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발성연구와 합창지도, 서울 : 대일 기획출판사
◇ 루치아노 파바로티, 발성과 테크닉
◇ 문영일, 호흡과 발성, 청우
◇ 문영일, 발성과 공명, 청우
◇ 문영일, 아름다운 목소리, 이화여자대학교 교수
◇ 이동훈(1997), 합창지도법, 서울 : 동진 음
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발성(發聲)
결국 좋은 호흡, 발성이란 자연스러움이다. 잘못된 인식, 잘못된 습관(習慣)을 버리자.
[배우가 대사를 하면서 호흡에 주의를 집중하고 의식적으로 그것의 어딘가를 컨트롤하려고 하지만 여전히 호흡에 대한 것을 잊을 수가 없다면
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발성이라 할 수 있다.
고음으로 올라갈 때 약간의 발음의 변화가 있는데 [아]는 [어], [에]는 [외] 또는 [이] 비슷하게 되며, [이]는 [위]로, [오]는 [우] 같이 발음되어 져야 합니다.
PART 6, 발성의 실제
1) 호흡법(복식호흡)
가. 횡경막을 느껴보자.
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하는 것이 언어와 말의 발달 치료 계획의 중요한 일부이다. Ⅰ. 서론
1. 뇌성마비의 정의
2. 관련법률 및 수반장애
Ⅱ. 놀이
Ⅲ. 언어치료 프로그램
1. 호흡
2. 섭식
3. 구강운동 훈련
4. 조음훈련
Ⅳ. 치료 실제
Ⅴ. 참고 문헌
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호흡영역(respiratory zone) : 실제 기체교환 담당
ex) 호흡세기관지, 폐포관, 폐포낭, 폐포
코(Nose)
호흡의 첫 통로
역할
- 흡입된 기체를 가온, 가습, 여과
- 발성 시 공명기관
- 후각수용체를 가지고 있어 냄새를 맡을 수 있음
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