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구조에 의존해서 학교를 운영하는 것이 최선의 방안이 아니라, 복합적인 구조를 인식하고 수용, 활용하는 것이 학교의 특성에 맞는 조직 운영의 방안이 될 것이다. 1. 학교의 위계적 수직구조
2. 학교의 수평적 구조
3. 조직화된 혼돈의
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으로부터의 이탈을 규제하고 수정하는 부정적 환류(Negative Feedback)과정을 유지함으로써 안정된 균형을 유지할 수 있도록 하는 한편, 역으로 새로운 조건의 변화를 수용하기 위하여 기존의 규범을 주정하고 변화를 추구하는 긍정적 환류(Positive
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임의적 운동으로 보이지만, 기이한 끌개의 예에서 불 수 있듯이, 그 불규칙성의 이면에는 잘 정의된 질서구조가 공존한다. 혼돈의 응용가능성은 바로 이 불규칙성에 내재한 질서 구조로부터 나온다. 또한 혼돈이론은 혼돈이론의 복잡성을 정
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혼돈??을 야기 시킬 수 있다는 부정성이 웃음의 특징으로 각인 되어 왔다. 그러나 웃음이 진지함과 대립된 또 다른 미학적 범주인 유희와 유사한 기능을 한다는 데에서, 후기구조주의에서 두드러지게 나타나는 자율성 미학의 상실을 보완할
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구조주의는 의미를 안전하고도 만족한 상태로 잡아둘 수 있는 숨겨진 구조가 있다는 생각을 거부한다. 의미는 항상 변화하며, 의미라고 하는 것은 해석의 해석인 끊임없는 흐름의 순간적 정지일 뿐이다. 의미라는 것은 항상 존재하는 동시에
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혼돈과 불신을 안겨주었으며, 관련 인허가를 담당하는 공무원의 입장에서는 소신 있는 허가업무 추진에 걸릴돌이 될 수 있을 것이다.
이번 연구가 이러한 불편을 해소할 수 있는 가평군 건축관련 허가지에서의 사면에 대한 구체적인 경사기
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구조를 문학적으로 형상화하였는가 하면, 해방 직후의 이념적 대립상황이나 한국전쟁 이후의 혼돈 속에서도 사실적인 태도를 고수하며 지속적인 창작활동을 수행했던 리얼리즘의 생명력 있는 작가이다. 이상 염상섭에 관하여 조사하면서 그
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구조
이 책을 읽다가 물리학의 분야인 양자역학, 현대물리학, 끈이론의 맛을 살짝 보았다. 이 책을 읽으며 여러 가지 비판과 의문점을 제시해 보았는데, 내용으로는 시간적 이동과 공간적 이동의 개념, 스핀 양자수, 물리법칙의 과거로의 진행
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혼돈과 오해의 소지가 있다는 위협으로 작용할 수 있습니다. 계몽주의 사상을 지지하지 않는 입장에서는 작품이 지나치게 비판적이거나 반대되는 시각을 표현한다고 여길 수도 있습니다.
위의 SWOT 분석을 통해 '에밀'의 강점은 자유로운 사고
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