학교의 구조

목차

1. 학교의 위계적 수직구조

2. 학교의 수평적 구조

3. 조직화된 혼돈의 구조

본문내용

치를 이루는 과정에 대한 몰이해를 들고 있다.
5 대학은 복잡하고도 분열된 사회 구조가 존재하며 이로부터 소규모의 하위 문화가 형성되어 있다고 볼드리지는 가 정한다.
-> 볼드리지는 대학교를 '정치화된' 기관으로 가정한다.
: 그가 말하는 '정치적'이라는 의미는 반드시 더러운 정치를 말하는 것은 아니며, 각 하위 집단들로부터 가해지는 압력을 조정하는 것이 대학 행정의 기능이라고 생각한다.
2. 웨이크
: 학교 조직을 느슨한 구조로 연결되어 있을 뿐이라고 생각한다.
3. 바람직한 학교 구조
: 위계적인 수직 구조만으로 학교를 운영한다거나, 수평 구조에 의존해서 학교를 운영하는 것이 최선의 방안이 아니라, 복합적인 구조를 인식하고 수용, 활용하는 것이 학교의 특성에 맞는 조직 운영의 방안이 될 것이다.

키워드

혼돈의구조,   학교의 수평적구조,   위계적 수직구조,   조직의 적응력,   변화,   지위체제