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심리학, Bell, Paul A, 시그마프레스.
7. 렘 콜하스와 네덜란드 근· 현대건축, 김문덕, 태림문화사
8. 기능과 형태의 관계에 대한 기초적 고찰: 서윤영, 장성준, 1996.
9. 건축의 재생과 기능, 국민대 건축학과 교수, 박길룡
10. 건축 기능과 미학의 교
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심리학. 서울: 정민사.
박광배 (2000). 미국의 의제강간법과 심리/사회학적 연구문제. 2000년 법심리학 심포지움
논문집, 163-195.
이은영 (2000). 민법총칙. 서울: 박영사.
한국청소년개발원 (1994). 청소년 관계 법과 행정. 서울: 도서출판 인간과 복지
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혼자의 힘으로 이만큼 분량의 글을 쓴 것에 대해서도 상당히 기쁨으로 생각한다. 섀무엘 헌딩턴의 문명의 충돌과 함께 국제관계에 있어 나의 시각을 높여준 이 책에 감사하며 이 글을 마친다. 1. 들어가는 말
2. 본론 1 : ‘도적적 분별력
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들 고민을 들어주며 단순히 맞장구를 치는 것이 아니라, 상담심리학 시간에 배운 보다 전문적인 상담자로서의 자세를 갖추려고 노력해 보았다. 엄밀히 말하면 ‘흉내’를 내보았다고 하는 게 차라리 더 맞을지도...
어떻게 시작해야 할까, 어
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심리학}. 서울 : 성원출판사. 1990.
신앙교리성. {동성애자 사목에 관하여 가톨릭 교회의 주교들에게 보내는 서한}. 1986.
McBrien, Richard. Catholicism. Minneapolis, Minn.: Winston Press. 1981.
신앙교리성. {성 윤리상의 특정 문제에 관한 선언문}. 1975.
{사목} 222
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발달의 요인
5. 신앙의 성숙
Ⅴ. 신앙성장에 미친 영향
1. 성서교육에 미친 교회음악의 영향
2. 치유에 미친 영향
3. 신도 상호간에 미친 영향
4. 신앙과 생활의 간극 축소
5. 일반인들에게 미친 영향
VI. 결 론
참고 문헌
표 목차
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심리학의 이해 , 범우사
5. 스트레스에 대처하는 방법, 성원사
6. 누구나 한 번은 자살을 한다 ,샘터
7. 현대 심리학 입문, 정민사
8. 나이를 지워라, 110살을 겨냥하라 , 집문당
9. 스트레스로부터 살아남는법 , 하남출판사
10. 한국병 어떻게 고
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위하여 더 많은 인지적 노력이 필요한 상활에서 도움이 되는 자기-안내 기능을 제공함 학습자의 정의적 특성과 발달
교육심리학의 본질
동기(motivation)와 학습
학습에 대한 행동주의적 접근
학습자의 인지적 특성과 발달
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심리학, 서울대학교 사회심리학 연구실 역, 서울: 학지사, 1996.
Gustave Le Bon, 군중심리(전남석 역), 서울: 東國出版社, 1993.
Patricia M. Wallace, The Psychology of the Internet, New York: Cambridge University Press, 1999.
Serge Moscovici, 군중의 시대(이상률 역), 서울: 문
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심리학의 기초이론 전5권 중 제1권 제1~4장/ 정인석 / 1991. 9. 5. 초판 / 대왕사 서론
제1장 카운슬링의 필요와 역사적 배경
1. 교육과 카운슬링
2. 현대사회와 카운슬링
3. 카운슬링의 역사적 배경
제2장 카운슬링의 개념
1. 카운슬링의
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