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대하다고인정되는경우시정명령을할수있도록하고,시정명령을정당한사유없이이행하지아니한자에대하여3천만원이하의과태료에처하도록하였다.
⑥ 손해배상및입증책임(제46조및제47조)
- 차별행위로인한피해의회복을위한손해배상규정을두
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것이 말처럼 쉬운 일이 아니다. 하지만 이것을 공동체가 함께 해 나아갈 때는 말이 달라진다. 혼자서는 새울 수 없는 목표를 세우게 되고, 결코 혼자서는 할 수 없는 일들을 해 낼 수 있게 된다. 공동체를 통해 학(學)을 습(習)으로 바꾸는 이러
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것에서 차이가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미, 고문희, 박광옥 지음, 간호지도자론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2016.
배정훈, 동기부여론 (경영 및 인간관리 노하우), 형설출판사, 2012.
이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디
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것이 좋을까요?
① 상담선생님과 1:1(22명) ②상담선생님과 친구들과 함께하는 집단 상담.(8명) ③ 전화상담(9명)
④ 인터넷상담(7명) ⑤기타(4명 )
5. 학교 내 상담실이 운영되고 있다는 것을 알고 있습니까?
①알고 있다. (24명) ②모른다.(26명)
6.
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대하여 인지행동치료기법을 적용하려고 한다. 1)의 사례에 대해 교재 320쪽~325쪽에서 제시한 인지행동치료기법 중에서 중복되지 않도록 각 한 개를 선택하여 이에 대해 설명하시오. 또한 자신에게 적용할 구체적인 실행 계획을 수립하시오(10
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혼자서 병실에 들어가서 식사함
◆ 다른 환자들이 같이 놀자고 권유해도 싫다고 거절함
◆ 주로 병실에 있으며 혼자 학접기나 한자공부를 함
◆ 이야기하러 오는 것을 귀찮아한다.
진단
대인관계기술 부족과 관련된 사회적 고립
목표
장기목
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혼자 누워있거나 침대에 멍하니 앉아서 TV 시청 하는 모습을 보였다.(11/6)
3. 참고문헌
김강미자외(2006), 개정판 NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사
김윤희 외(2001), 정신간호총론(上), 수문사
서울대학교병원(1998), 간호진단과 계획, 서울대
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것인지 다시 한 번 생각해 보게 되다. 마지막으로 내가 하려는 이 교사라는 직업에 대하여 좀 더 자부심과 함께 책임감을 가져야 하겠다고 다짐했다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론 <나의 생활지도 방안 7계명>
Ⅱ-Ⅰ.내가 가르치는 모든 학생들의
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혼자 먹는 경우가 종종 있다. ( )
3. 최근 노래 중 가사를 아는 것이 5곡이 못 된다. ( )
4. 학급시간에 ‘놀아요’ 하는 애들이 짜증난다. ( )
5. 같이 노는 애들 중에서 나보다 잘난 애는 없다. ( )
6. 모두가 아는 소문을 가장 늦게 전해 듣는 편이다
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학생회관 옆을 지나므로 유사시에 편의시설을 이용하기에도 용이한 경로이다. 혼자 다닐 때는 일반적으로 사람들이 많은 곳을 선호하는 심리적인 경향을 보았을 때에도, 본부 앞 아크로폴리스와 중도 옆 공터를 지나는 3번 경로는 혼자 다닐
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