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혼합방법연구 활성화를 위한 예비적 논의. 교육행정학연구, 28(2), 27-54.
신상명(2009). 학교교육력 제고를 위한 교원잡무 경감방안. 교원잡무경감 입법을 위한 공청회 자료집, 1-25.
이인회ㆍ정영수ㆍ박영숙ㆍ노재전ㆍ이지혜(2010). 교원업무경감
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혼합방법연구의 유형
설계유형
특징
자료의 우선순위
자료수집시기
자료결합시기
삼각화 설계
비교, 대조를 통한 검증
자료의 상호변환
보통 대등한 관계
동시적
분석이나 해석단계에서 결합
내재적 설계
상이한 대상, 분석수준에 대해 상
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연구방법으로 혼합연구방법을 제안하였으며, 설문조사와 통계 분석을 통한 정량적 접근과 심층 인터뷰 및 포커스 그룹 인터뷰를 통한 정성적 접근을 병행하는 방식이 효과적임을 제시하였다.
청년 실업의 해법은 단순히 ‘일자리 수 확대’
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사회복지실천현장에서의 연구방법, 질적연구와 양적연구, 혼합연구, 질적연구의 특유성, 사회조사의 개념, 사회조사와 질적조사의 필요성 및 중요성
목차
I. 서론
II. 본론
1. 사회복지 실천현장에서의 연구방법
1) 질적 연구와 양적
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[교육행정학 논문 요약 및 평가] 교육행정학의 혼합방법연구 활성화를 위한 예비적 논의
목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 교육행정 이론발달의 철학적 배경과 방법론적 기저
Ⅲ. 양적 연구와 질적 연구
Ⅳ. 혼합방법연구 개념적 정의와 쟁점
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