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교원업무 경감 대책.
교육과학기술부(2010. 6). 학교 업무체계 효율화를 위한 교원직무분석 및 학교운영 계획안.
박선형(2010). 교육행정학의 혼합방법연구 활성화를 위한 예비적 논의. 교육행정학연구, 28(2), 27-54.
신상명(2009). 학교교육력 제고
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교원의 행정업무 부담의 실태
2. 교원의 행정업무 부담에 대한 선행연구
3. 연구문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 자료 및 표집
2. 측정변수
가. 종속변수
나. 학생배경변수
다. 학교 관련 변수
3. 분석방법
가. 1수준 모형:
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교원업무경감을 위한 교무행정 업무처리 모형 개발 연구. 충북: 한국지방교육연구센터.
이혜영(2001). 중등학교 교사의 생활과 문화. 서울: 한국교육개발원.
정영수(2011). 교직원직무분석을 통한 교직원직무기준(안). 교육과학기술부 교육정책
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연구의 문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문화의 정의
2. 교사문화와 하위문화
3.교사문화의 기능
4.학교조직의 특징
5.교직의 성격
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상 학교의 선정
2. 연구자의 위피
3. 자료 수집 및 분석
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교원평가제도(교사평가)와 다면평가제
Ⅵ. 교원평가제도(교사평가)와 교원단체
Ⅶ. 교원평가제도(교사평가)의 쟁점
1. 교원 평가의 목적
2. 교원 평가의 주체
3. 교원 평가의 내용
4. 교원 평가의 방법
5. 교원 평가의 활용
Ⅷ. 향후 교
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