|
미술활동
물감을 도화지에 떨어뜨려 놓은 후 빨대로 “후”불어가면서 그림을 완성해
가는 활동이다.
2. 바람을 이용하여 뒤 짚는 카드게임 교구
얇은 종이로 두 가지 색상을 만든 후에 서로 입으로 부는 바람으로 종이를 뒤집어 자기 색이
|
|
|
자기의 팽이를 채로 돌리다가 신호에 따라 동시에 상대방의 팽이를 향해 힘껏 때려 부딪치게 하여 넘어지게 하는 놀이(팽이싸움)
신호에 의해 자기의 팽이를 팽이채로 힘껏 때려 누구의 것이 오래 도는가를 내기하는 놀이(오래돌리기)
투호놀
|
|
|
대학원 졸업
- 사랑종합복지관 8년
사회복지사 1급
심리상담가
박사랑
생활복지팀
부장
10시간
- ◇◇대학교 사회복지학과 졸업
- ◇◇대학교 사회복지대학원 졸업
- 사랑종합복지관 5년
사회복지사 1급
미술치료사
보육교사2급
최희망
지역아
|
|
|
자기 개발과 건강증진을 가능하게 한다
(2) 지역 사회 환원 프로그램
EYL의 이념이자 설립 목표인 노인의 체력 유지와 건강한 생활 영위를 위한 체력육성, 그리고 사회적으로 소외되기 쉬운 고령자를 위해 노인 스포츠 활동의 참여를 통해 발생
|
|
|
것이 생겨서 탱탱 튕겨지게 된답니다.
“탄성”이라는 말은 이 튕겨지는 성질을 말하는 것이에요
자, 우리 자기가 만든 것을 집으로 가져가서 더 재미있게 놀기로 하고, 다음 미술시간을 위해서 정리하고
마무리하도록 하겠습니다.
|
|
|
미술영역 - 가족 가계도를 그려본다.
* 조작영역 - 그림카드와 글자카드를 이용하여 가계도를 만들어본다
평가
* 바른 자세로 활동을 했는가?
* 호칭을 잘 이해하는가?
* 가족 가계도를 잘 알고 있는가? - 물건 올바르게 다루기
- 상황에 따
|
|
|
자기 혐오적인 생각을 수정하고, 긍정적으로 변화 시키며 그들이 공통적으로 가지고 있는 우울을 감소 시킬 수 있다.
○ 집단 치료를 통해 구성원들 간의 상호이해와 수용, 격려와 지지를 통해 대인공포를 감소시키고, 대인관계 기술을 향상
|
|
|
미술치료사 2급
7.담당인력 구성
8.사업 진행 일정
기간
내용
1일
2일
4일
5일
6일
13일
20일
27일
30일
11월2일
사업세부계획 수립
사업의 필요성, 대상 선정
사업의 목적 및 목표 수립
세부사업 내용/ 목표 평가방법
담당인력구성, 홍보계획
집단상
|
|
|
뉴욕의 주요볼거리
① 구겐하임 미술관
② 센트럴 파크
③ 브로드웨이(음악ㆍ예술 문화공간)
④ 엠파이어스테이트빌딩
⑤ 록펠러 센터
Ⅳ. 보스턴의 정치ㆍ사회ㆍ문화
1. 개요
2. 역사적 배경
3. 기타(교육 및 문화시설)
Ⅴ. 결론
|
|
|
미술 교육 활성화
산림욕과 자연관찰을 곁들인 현장학습 전개
학부모 프로그램 지원
- 도자기 체험, 기수련 프로그램 운영
4. 자연친화적 실내 외 환경 조성
자연친화적 실내 환경 조성
교실 벽면과 천정 천연 소재 사용
- 황토 미장, 편백
|
|
메뉴펼치기
