|
화랑도 정신을 통한 국민윤리를 재정립시키기 위한 방안." 국민대교육대학원, 1984
홍흥기. " 화랑도에 관한 일연구." 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1985 [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 화랑도의 성립과 조직
1. 화랑도의 발생 배경
가. 청년
|
|
|
화랑도의 제도적 성립을 보게 된다.
화랑도의 사상적 배경은 삼한 시대부터 토착신앙인 산악 신앙과 법흥화대에 공인된 불교의 미륵 신앙이라 할 수 있다.
전래의 巫俗的인 귀신 숭배나 山神신앙은 구성원들로 하여금 일체감을 가지고 조직
|
|
|
화랑도와 화랑열전. 서울: 학문사, 1978
손인수. 한국교육사상사1. 서울: 문음사, 1989
이선근. 화랑도. 서울: 형설출판사, 1985 목 차
|. 서론
Ⅱ. 화랑도의 성립과 조직
1. 화랑도의 발생 배경
2. 화랑도의 사회적 조직
3. 화랑도의 조
|
|
|
, 코람데오, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
(1) 화랑도의 성립과 성격
(2) 화랑도 교육의 내용
(3) 화랑도 교육의 목적
(4) 화랑도 교육의 과정과 방법
Ⅲ. 결 론 : 화랑도 교육의 역사적 의의와 현대 교육에 화랑도 교육이 미친 영향
|
|
|
화랑도의 조직
Ⅲ. 화랑도의 사상적 배경
1. 불교사상
2. 유교사상
3. 도교사상
4. 천신사상
5. 화랑도와 세속오계
Ⅳ. 화랑도 정신의 현대적 의미
1. 민족리념의 계승
2. 국민적 자질 향상의 문제
1) 인간성 상실
2) 가치관의 혼란
3) 국
|
|
메뉴펼치기
