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요인, 관계적 요인, 운영형태에 따른 학교사회복지사의 직무만족도에 관한 연구”. 한국학교사회복지학학회지 13권 13호. 75p ~ 98p. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학생들의 진로문제
2. 수원 고색초의 ‘꿈자람사업
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문제점
1) 시장 유사 기제의 적용에 따른 문제점
2) 분권화와 권양 이양과 관련한 문제
3) 공공부문의 규제 결여 문제
4. 신공공관리론의 바람직한 방향에 대한 개인적 견해
1) 시장주의의 도입의 필요성
2) 고객반응제도의
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따른 신축적인 인력 운영이 가능
2) 기업 외부환경 변화에 빠르게 적응 가능
2. 고용기회의 확대
1) 기혼여성, 장애인 및 고령층 등 노동공급의 시공간적 제약을 극복할 수 있는 대안
2) 청년 실업문제의 대안
3. 대안적 근로 형태 활용
1) 시
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따른 분류
2) 주차관리에 따른 분류
3) 주차장 형태에 따른 분류
4. 주차관리 정책의 기본방향
5. 주차문제 해결을 위한 실시 정책
1) 거주자 우선 주차제
2) 그린 파킹 사업
3) 차고지 증명제
4) 주차 분리 분양제
6. 주차문제의 해결방
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대안 제시에서 많은 문제점을 내포하며 기존의 평가방식을 함께 병행한다는 것에 있다. 즉 존재 필요성은 인정하나 좀 더 나은 평가를 실시하기 위한, 모든 교원들은 공감할 수 있는 평가제를 실시하자는 것이다. 제 아무리 바람직한 교사평
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문제점
1) 상실감
2) 충성심 갈등
3) 경계의 모호성
4) 지위와 역할 변화에 따른 혼란
5) 새로운 관계 속의 영역 문제
6) 자녀 양육과 훈육의 문제
4. 재혼 가족의 사회복지 대안
1) 재혼준비 교육
2) 자녀에 대한 교육과 치료
3) 사회적 인
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문제점을 극복하는데 대안학교가 필요하다 고 생각한다. 그리고 대안학교는 공교육제도와 학교의 성격이 근본적으로 변화하지 않는 한 지속적으로 확대, 존속할 것이다. 하지만 지금과 같은 형태와 내용으로 대안학교를 운영한다면 공교육
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대안학교의 유형별 분류
5. 대안학교의 현황
1) 대안학교 현황
2) 대안교육 특성화중학교 현황
3) 대안교육 특성화고등학교 현황
4) 전국 위탁형 대안학교 현황
5) 비인가 대안교육시설의 현황
6. 대안학교의 문제점
7. 대안
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문제를 해결하기 위해서는 문제의 규모와 원인을 파악하고, 그에 따른 적절한 대안을 마련해야 합니다. 따라서, 본 논문에서는 한국에서 발생하는 노인문제의 현황과 원인을 분석하고, 이를 예방하고 해결하기 위한 대안을 제시하고자 합니
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문제의 선정 및 문제에 대한 인식
(2) 스마트폰 중독의 개념
(3) 스마트폰 중독 및 이용 현황
(4) 10대 스마트폰 중독으로 인한 문제점
(5) 스마트폰 중독 문제의 발생 원인
2. 문제해결의 목표 설정
3. 목표 달성을 위한 대안의 도출
(1) 목
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