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제도가 구상된다 하더라도 교사들에게서 외면당할 경우 그 효과성은 극소화될 수밖에 없기 때문이다. 즉 좀 더 세부적이고 구체적인 대안을 제시할 수 있도록 교육관련 단체들과 정부가 함께 타협하여 모두가 동의할 수 있는 정책이 제시 되
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근무성적평정제도 개선방안에 관한 연구, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문
남조령(2000) : 승진점수관련 일반연수실태의 문제점과 개선 방안, 제22회 교육논문
박미현(1999) : 교내현직교육의 자율성과 교직의 전문성과의 관계 연구, 석사학
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제도의 정착
6. 1. 교장 초빙제도의 단계적 확대
2. 수석교사제도의 도입
3. 교사의 순환보직제도 및 근무평정제도 개선
4. 교원양성 임용제도 개혁
7. 1. 상명하달식에서 현장중심으로
2. 개혁의 속도와 수순의 조절
3. 장기적
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제도의 도입 근거를 현행평가제도의 문제점 개선과 공교육의 질 향상이라고 주장한다. 이 도입 근거 역시 공교육부실화의 책임을 교사에게 전과하려는 느낌이 진하게 베어 있다. 때문에 교원단체들이 이런저런 이유로 평가제 도입을 반대한
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제도 도입 주장
교총 - 근무평정제도 보완/유지 요구. 교원평가제 도입 시 반대 투쟁 강행
교원평가제는 소수의 부적격 교사를 걸러내는 것으로 관련 대책이 없으므로 반대 입장
갈등
2005.05
교원평가제 개선방안(시안) 제안
시범학교 운영 강
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