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교육철학의 견해를 정리 요약하고, 미래사회에 대한 다양한 전망들 가운데서 교육과 관련된 양상들을 추려내는 작업이었다. 그리고 필자는 노파심에서 위의 교육철학 평가의 일곱 가지 기준에 한 가지를 더 보태고 싶은 것이 있다. 그것은 어
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교육의 교사 간 협력
1. 교육체계의 변화과정
2. 교사 간 협력
Ⅳ. 장애인통합교육의 학습지원
1. 교육과정 구성을 위한 지원
2. 교수전략을 위한 지원
1) 교육자료의 수정
2) 교수-학습 형태
3) 학습평가 방법의 수정
Ⅴ. 장애인통합교육
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듣기와 말하기, 성균관대학교출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직업 목적 한국어 교육
(1) 교육 목표
(2) 교육 내용
(3) 교육 방법
(4) 교재 구성
2. 학문 목적 한국어 교육
(1) 교육 목표
(2) 교육 내용
(3) 교육 방법
(4) 교재 구성
3. 직업 목적
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교육 교구의 예를 들면 나뭇잎 도형서랍, 시계판, 달력, 지구본, 지도퍼즐세트, 6대륙 카드, 세계의 국기와 지명, 태양계 모빌, 모래음표, 음표카드, 지형 등이 있다.
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유
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평가하는데, 상 20%, 중 60%, 하 20%의 비율로 난이도를 조정하여 실시하였으며, 수준별 수업에 대응하여 과정 평가시 수준별 교수학습 내용을 반영하여 평가하였다.
Ⅷ. 결론
제7차 교육과정은 ‘학생의 학습 능력과 학습의 요구에 대응하는 교
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교육 실시(집단교육, 개별면담, 전화상담)
3. 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교육 내용을 서술하시오
1) 혈액투석 환자 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교육
① 혈액투석 교육목적
② 혈액투
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교육, 교육과학사, 1996
서강식, 도덕과 교육론
옥광석, 가치명료화로서의 도덕 교육(연수 교재), 대전광역시교원연수원, 1996
이석호 외, 도덕 가치 교육의 수업 모형, 서울 : 교육 과학사, 1992
이동석, 가치갈등 수업모형 적용 절차 및 방법, 초등
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평가와 사후지도가 미흡
6) 관리자 및 행정적 지원 방안 제고
3. 학부모 측면
1) 특기·적성교육활동에 대한 학부모의 인식 부족
2) 학부모 초청 수업공개가 잘 이루어지지 않는다
3) 수강료 납부 방법이 획일적
4) 관리자 및 행정적 지원 방
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듣기와 말하기 중심의 기초적인 생활영어를 배운다
2. 듣기, 말하기를 읽기, 쓰기와 연계시킨다
3. 감각과 놀이 중심으로 수업한다
4. 체험 학습을 시킨다
5. 다양한 방법으로 반복 학습을 시킨다
6. 멀티미디어 교육 매체를 활용한다
7. 심
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교육과정 및 교수방법, 서울: 교육과학사.
이일용, 한국학교 교육 문제연구, 문음사, 2007.
한인영 외, 『학교와 사회복지』, 학문사, 1997.
정종진, 『학교학습의 극대화를 위한 교육평가의 이해』, 양서원, 2004.
김경동, 한국교육의 사회학적 진
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