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어떤 방법으로 가르치던 따라오는 것이 학생인 것 같다.)
3. 나오며
이제까지 기존 연구를 바탕으로 어떻게 하면 어휘 교육을 잘 할 수 있을 것인가에 대해 살펴보았다. 물론 긍정적인 부분과 부정적인 부분을 모두 가진 방법이지만, 그래도
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어떤 학습장애요인이 있는지 기술해 보십시오.
1) 성인중기 학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특징
2) 성인 중기의 학습장애요인
3. 성인들의 인지적, 신체적, 정의적 특성을 고려한 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.
1) 인
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교육방법의 개념과 장단점, 또는 특징을 설명하고, 효과성을 높이기 위해서 그 교육방법을 선정한 이유에 대해 자신의 의견이나 생각과 교육의 효과성을 높이기 위해 통합적 교육방법을 선택한다면 어떤 교육방법이 좋을 지와 그 이유를 자
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교육사로써 일하게 된다면 효과적으로 평생교육 프로그램을 운영하고 관리하는데 도움이 되리라 생각된다.
※ 자료출처 - 교육방법 및 교육공학(변영계, 김영환, 손미 공저 / 학지사)
교수-학습 방법의 이론과 실제(박성익 / 교육과학사)
강의
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교육내용을 정리하고, 종합하여 앞으로의 틀을 만들어 나가는 방식도 좋겠고, 처음부터 앞에서 말한 바와 같이 새롭게 교육방법을 준비하여 틀을 만들어 나가는 방식도 좋을 것 같다. 어떤 방법이든 간에 교육의 필요성을 사람들뿐만 아니라
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교육 내용의 질 등 교사의 전문성이 더욱 강조 될 것이라고 생각한다. 이에 교사들도 경각심을 가지고 자기 발전을 위한 지속적인 노력이 필요하다고 생각한다.
참고문헌
류윤석 외, 실기교육방법 - 교육 아카데미
김철주 외, 효과적인 교수방
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교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 -훈육의 개념과 부모의 양육 행동 유형에는 어떤 것이 있으며, 그 중에서 가장 바람직한 양육행동 유형과 훈육방법은 무엇이라 생각하는지 자신의 견해를 서술하
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교육기관에서 하루 일과 중에 아동의 생활을 지도할 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보았다. 우리의 매일 일과는 여러 활동들로 구성되어 있다. 그리고 이러한 활동들의 활동비가 일상생활의 질을 규정하게 된다. 박재환은 우리
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본인 이 갖고 있는 인지적/신체적/심리적 특성을 분석하십시오. 특히 본인이 경험한 학습장애요인 에 대해 설명하고, 이를 극복하기 위해 어떤 평생교육방법 또는 학습전략이 필요할지 자신의 견해를 제시해 보십시오. (배점 : 15점)
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교육 등이 주류를 이루었다. 그러나 지금 우리의 교육현장에서는 열린교육의 도입으로 지식적 측면의 도덕교육보다는 실천 위주의 실제적 체험을 강조하는 인성교육 차원의 도덕교육을 강조하고 있다. 그런데 어떤 방법이 더 나은 인간을 육
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