|
1. 책의 목적
2. 요약
1). 신청소년의 등장
2).기독교 청소년교육의 기초
3). 청소년의 발달이해
4). 청소년과 예배
5). 청소년과 인터넷 문화
6). 정보화시대의 기독교
청소년교육 방법론
3. 결론
4. 느낀점: 맺음말
|
|
|
사회복지론. 학지사. 2016.
김범수. 지역사회복지론. 공동체. 2019.
엄태영. 지역사회복지론. 신정. 2020.
표갑수. 지역사회복지론. 나남출판. 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회의 시대별 개념변화와 특징
2. 현대사회 지역사회의 개념
|
|
|
사회적가치(2017.12.08., 블로터)
2017 스마트시티 카달로그(2017.09, 한국지역정보 개발원)
이동규, 이성훈 (2013). 디지털 컨버전스와 스마트시티. 한국정보기술학회지, 11(1), 57-60. 1.서론
2.스마트 시티의 도입 배경과 진전
3.스마트 시티의 개념
|
|
|
사회에 끼칠 영향
3. 원격교육(remote-education)과 가상교육(cybereducation)
4. 퍼스널 컴퓨터의 하드웨어 구성
5. 입, 출력장치의 종류
6. 연산, 논리장치와 제어장치의 기능
7. 통신방식의 종류와 차이점
8. 프로토콜의 개념
9. 통신회선
|
|
|
정보법학회 세미나 자료
(6)황두현. 정보화 사회의 청소년 정보범죄 동향 및 대책.
청소년 범죄의 대책 세미나,1996. 2 제1장 서론-정보화 사회와 정보법
제2장 정보화 사회
제1절 정보화 사회의 개념과 특징
1.정보화 사회의
|
|
|
정보화 사회의 특징과 행정정보화에 대한 개념 설명
Ⅱ. 본론
1. 행정정보화의 요인 분석-외부적 영향과 내부적 영향
2. 행정정보화 구현의 긍정적 영향
3. 효율적인 행정정보서비스의 발전방안
4. 행정 정보화 과정에서 나타나
|
|
|
정보통신기술)활용교육 수업설계의 이론적 기초
1. ICT 활용을 위한 효과적 설계와 개발에 대한 3가지 지식
1) 체계적 교수개발(Systematic Instructional Development)
2) 매체의 통합적 활용(Integrative Use of Media)
3) 교수설계전략(Instructional Design Strategies)
|
|
|
정보화와 정보봉사의 개선』차미경
『도서관 업무와 전문사서간의 윤리적 관계에 관한 이론적 고찰』 손연옥 1. 정보화시대
-각종 윤리문제가 대두되고 있는 정보화 시대
2. 도서관의 정보화
3. 정보윤리
-정보윤리의 개념
-정보윤
|
|
|
정보기술의 발전과 교육
2. MIT Media Lab의 미래교육에 대한 연구
IV. 미래교육 환경의 변화 시나리오
1. 교육환경의 미래 시나리오
2. 교육방법의 변화
V. 부작용 및 정보의 역기능
1. 정보의 역기능
2. 기술과 진화
VI. 정책적 시사점
|
|
|
정보통신기술의 발달이 사회공간에 미치는 영향, 한국지역지리학회, 2006
홍기수 - 정보통신 기술표준화 추진전략 및 방향, 한국통신학회, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술(ICT)의 의미
Ⅲ. 정보통신기술(ICT)의 특징
1. 정보통신기술의 변
|
|
메뉴펼치기
