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전문지식 13,608건

학습자들은 점차 전문가의 수행에 요구되는 다양한 기능을 확인하고, 이들이 적용되는 조건을 발견하여 내면화되는 것이다. Ⅳ. 교수-학습 지도안 단 원 2. 어떻게 읽을까? 차시 6/6 장소 교실 학습문제 여러 가지 글(광고문) 학습목표 광고문
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  • 등록일 2006.11.17
  • 파일종류 한글(hwp)
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학습 목표 ♠환경 문제를 자주적으로 해결하려는 태도를 가지고 실천할 수 있다. 학습자료 가상적인 마을의 지도, 환경 문제 설명서 단 계 학습흐름 교수 - 학습 활동 시간 자료 및 유의점 도 입 문제 파악 전개 활동 동기유발 가치 문제 확인
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  • 등록일 2004.02.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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학습속도에 따라 학습을 진행하고, 두려움 없이 질문하고 답을 얻을 수 있으며, 자신의 성취도에 따라 개별적인 피드백(Feed-Back, 확인학습)을 제공받을 수 있다. 두 번째로 집단학습의 단순한 지식 전달 과정으로 국한되었던 종래의 수동적 자
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  • 등록일 2011.03.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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확인학습과정) ☞ * 두 밑면에 있는 다각형의 모양과 크기가 같다. 즉 합동이다. * 옆면은 모두 직사각형이다. * 옆면은 밑면과 윗면에 대해 수직이다. ※ 참고문헌 ---------------------------------------------------------- 1. 황혜정 외 5인(2001). 「수학교육
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  • 등록일 2005.04.13
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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확인학습의 문제유형대로 각각의 본문내용을 중심으로 내봤어요. 풀고 답도 한번 맞춰봅시다!” (학생들이 푸는 동안 학생들 사이를 돌아다니면서 분위기를 안정시킨다. 질문도 받는다.) “자, 이제 답을 한번 맞추어볼까요? (문제 하나당 한
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  • 등록일 2008.05.16
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논문 24건

학습목표 함수의 뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평가
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  • 발행일 2011.05.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
확인 학습용으로 많이 활용한다고 응답하였다. 셋째, 초등 특수학급 교사들은 학교 현장에 보급된 ICT 교수․학습 자료에 대해 질적으로나 양적으로 만족하지 못하고 있으며 교사의 75.3%가 다양한 ICT 교수․학습 자료의 개발 및 보급
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  • 발행일 2008.01.31
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
학습 내용을 정리한다. 정리 및 평가 (10분) <형성평가> <과제제시> <차시예고> < 끝인사> # 형성평가를 실시한다. # 형성평가문제의 답을 제시하여 맞춰보도록 지시한다. # 형성평가의 정답여부를 손을 들게하여 확인한다. #
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2010.03.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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학습목표 함수의 뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평
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  • 발행일 2011.05.30
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  • 저자
학습방법 1. 동작교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육의 교수방법 Ⅲ. 유아동작교육 현장적용 1. 직접적 교수방법 2. 간접적 교수방법 3. 주제중심 접근방법 4. 창의적 동작교육의 접근방법
  • 페이지 19페이지
  • 가격 5,500원
  • 발행일 2009.03.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

취업자료 458건

확인한다. ■ 다음시간에 대한 기대감을 갖고, 과제를 해온다. ■ 차시학습 주제 확인 ■ 인사 PPT Ⅲ. 학습활동지 학습활동지 1 청소년의 영양문제! 저의 모둠은 모둠이고, 주제는 입니다. 1학년 반 번호 이름 : 1. 청소년 영양문제의 현황 자신
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  • 등록일 2020.11.06
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  • 직종구분 기타
두 여주인공의 삶에 대해 이야기하는 책입니다. 200년 전에 쓰여진 책이지만 지금도 모든 사람들이 공감할 수 있는 진정한 인간의 감정을 꿰뚫어 본 책입니다. 1. 지원동기 2. 학습과정 및 진로 계획 3. 봉사 및 체험활동 4. 독서 경험
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  • 등록일 2019.07.20
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  • 직종구분 기타
학습단계 3. 역할활동(Role Playing) (1) 단독(개별)면접 (2) 개인면접 (3) 집단면접 4. 버즈 그룹(Buzz Group) (1) 집단토론식 면접 5. 브레인스토밍(Brainstorming) (1) 조간 신문 읽기 (2) 복장 점검 (3) 출발전 확인할 사항 (4) 면접시 옷차림 (5) 면
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  • 등록일 2003.11.21
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  • 직종구분 기타
확인하고 학습합니다. 변경 사항이 발생하면 내부 팀과 정보를 공유하고, 급여 시스템과 프로세스에 신속히 반영합니다. 법률 변경으로 인한 직원 문의에 정확히 대응하기 위해 사전에 충분한 준비와 자료를 마련하며, 문제가 발생하지 않도
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  • 등록일 2025.07.04
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
확인해 보는 것입니다. 더불어 EBS 인터넷 강의는 학교에서 미처 깨우치지 못한 내용을 심화학습을 하고 싶을 때 또는 되돌리기 방법을 사용하여 공부하는 가운데 졸음이 올 경우 청취하였습니다. 저는 1학기 기말고사와 2학기 중간고사에서
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  • 등록일 2008.09.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
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