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직무태도를 갖게 하는 데 목적이 있다.
여러 리서치 결과를 종합해보면 지금까지의 교원 평가제로는 학부모와 학생이 교사에게 요구하는 모든 면을 평가할 수는 없었다. 또, 교장과 교감만의 일방적인 평가에 의해서 대개 그들에게 잘 보인
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직위로 지정되어 있지 않은 실국장급의 직위도 내부적으로 전면적으로 개방하여 비록 민간인이 참여하여 경쟁할 수는 없지만, 내부적으로는 완전히 개방하여 공무원들 간의 폭넓은 경쟁(직위공모)을 할 수 있도록 유도할 필요가 있다.
참고
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직위로 지정되어 있지 않은 실국장급의 직위도 내부적으로 전면적으로 개방하여 비록 민간인이 참여하여 경쟁할 수는 없지만, 내부적으로는 완전히 개방하여 공무원들 간의 폭넓은 경쟁(직위공모)을 할 수 있도록 유도할 필요가 있다.
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정보통신부
전기통신설비, 전산망
에너지분야(3)
산업자원부
전원설비, 가스공급시설, 집단에너지시설
환경분야(6)
환경부
폐기물 처리시설, 분뇨처리시설, 축산폐수공공처리시설,폐수종말처리시설, 하수종말처리시설
유통분야(3)
건설교통
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환경부란?
ⅱ. 환경정책이란?
ⅲ. 환경예산과 환경사업 현황
Ⅱ. 정부업무평가
ⅰ. 정부업무평가란?
ⅱ. 2006 정부업무평가 추진현황
Ⅲ. 2006 환경부의 정부업무 평가 결과
ⅰ. 주요정책과제 부문
ⅱ. 자체평가 수행노력
ⅲ. 향후 개선 &
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