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활동
·스스로 놀이 계획을 세워 자유선택활동을 한다.
·가지고 놀던 놀잇감을 제자리에 정돈한 후 화장실에
다녀온다.
11:10
~11:30
하루일과 계획하기 및
실외자유
선택활동
· 어린이집에서 어떻게 지낼지 일과를 계획한다.
·어린이집 주변을
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활동 중 흥미 있어 하는 것을 지속하거나 확 장하여 놀이하기
도서관 다녀오기
17:30-18:00
조용한 놀이
및
귀가준비
귀가 준비를 하고 부모님이 도착할 때까지 조용한 놀이 하기
부모와 영아의 하루일과 이야기 하기 생활 주제 : 가 을
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우리나라’와 ‘다른나라’ 생활주제 분석/ 한국교원대학교 대학원 채정란
- 다문화적 접근에 의한 요리 활동이 유아의 조망수용능력에 미치는 영향/ 전남대학교 교육대학원 정경자 /2001
- 교육인적자원부. 다문화교육의 실제 Ⅰ. 서론
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우리 직접 우리가 역할로 해본 동물과 그 외에 동물들을
그림으로 그려 볼까요? 한줄씩 화장실 다녀온 후 각자 스케치북과 크레파스를 챙겨서 자리로 앉기로 해요 학급명 : 민들레반
대상연령 : 4세
주제 : 동물
활동명 : 동물원 놀이 (
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활동은 개인의 신체적, 정신적, 정서적, 사회적 건강을 강화하여 행복한 삶을 실현하는 데 기여하면서 행복한 삶의 요소들을 증진시키는 데 중요한 역할을 한다. 레크리에이션 활동을 통해 우리는 행복한 삶을 위한 다양한 요소들을 충족시키
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활동ㆍ놀이 중심의 활동ㆍ생활 속의 경험 등을 소재로 능동적인 상호작용이 이루어질 수 있도록 활동과정이 구성되어야 할 필요성이 있으며, 주제를 중심으로 통합적이고 균형 있는 활동이 이루어지게 하는 것이 바람직하다고 생각한다.
Ⅳ.
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제시할 때나 사후활동으로 사용할 수 있다.
‘조작영역’에 배치할 수 있다. 교구명 : 우리가 간다
분류 : 한지 그림판
관련주제 : 환경과 생활
연령 : 만 4세
교구명 : 김홍도-씨름
분류 : 퍼즐
관련주제 : 우리나라
연령 : 만4세
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어떤 부분이 제일 재미있었니?
소리(의성어)만 따로 들어본 느낌이 어땠니?
우리를 위해 수고하시는 분들께 어떻게 고마움을 표시할 수 있을까? 단 원
활동 주제
활동 목표
음악적 관련요소
교육과정 관련요소
준비물
활동방법
평가
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활동을 평가한다.
사회생활
<기본생활습관>
-질서지켜 생활하기
~18: 30
귀가 지도
- 나의 기분에 대해 이야기 해본다.
- 안전하게 귀가한다.
기분판 주제
목표
활동내용
이야기나누기
신체
언어
과학
동시
노래
미술
수조작
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우리가 정말 알아야 할 우리 놀이 백가지. 이철수, 최재용 저. 현암사 1. 시작하며
1) 주제선정 이유
2. 들어가서
1) 고누
2) 공기놀이
3) 꼬리따기
4) 고무줄놀이
5) 비석치기
6) 돈치기
7) 자치기
8) 실뜨기
9) 풀싸움
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