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게임을 시작한다.
15분
물고기 그림판,
비늘퍼즐,
융판.
책상,
출발신호 악기,
상자,
빨간색 콩 주머니,
파란색 콩 주머니
칠판
마무리
정리 후 평가 한다.
- 싸우지 않고 다들 잘 했구나.
게임을 해 보니 어때? 어떤 점이 재미있었니?
게임을 하
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생활주제, 활동방법, 확장활동 등을 표시한다.
8) 매체 사진
게임 판의
전체 모습.
게임 말과 주사위. 생활주제 : 동물
주제 : 여러 가지 동물
소주제 : 동물들이 사는 곳
연령 : 만 4세
활동1 (대집단)
1) 활동 명 : “누가
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게임을 두세 차례 더 한다.
⑤ 게임을 한다.
색이 다른 공룡 알 2종류, 바구니, 시계
12:00~
12:30
귀가
- 선생님과 친구들에게 인사하기
이름표 정리하기
옷 입고 실내화 정리하기
신발신기
집으로 돌아가기 생활주제 :동물
소주제:공룡
개념
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물로 영역구성하기
3. 주간교육계획안(4주차)
활동시기
2016년 6월 넷째 주
반 이름
튼튼이반(만 5세)
생활주제
동식물과 자연
주제
자연과 더불어 사는 우리
목 표
동물마다 살아가기 좋은 환경이 있음을 안다.
멸종 위기의 동물들을 위해 우리
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물
소 주 제
봄의 동물
목 표
봄에 볼 수 있는 곤충과 동물에 관심을 갖는다.
봄이 오면 겨울잠을 자던 동물들이 깨어남을 안다.
기본생활습관
동물을 바르게 대해요
시간 및 활동명
활동 계획
실행 및 평가
07:30~09:00
등원 및 맞이하기
보육실
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물에 따라 먹이가 다름을 안다.
학년
활동명
활동내용
활동목표
2-1
낮과 밤의 생활
낮과 밤에 볼 수 있는 주위의 모습과 하는 일을 조사하여 이야기한다.
낮과 밤의 생활의 다른점을 이야기 할 수 있다.
학교 시설물의 위치
서로 다른 두 곳
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곳도 잘 올라가요……………………………………………………64
라. 온몸으로 느껴요……………………………………………………………66
마. 창의적 사고의 기회가 많아요……………………………………………67
2. 숲유치원으
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물 재배
* 스티로폼 과일상자를 재배 화분으로 개조하는 등 폐품 자원을 최대한 이용한다
* 재배종류
- 실생 파종 : 은행, 살구, 호두, 밤, 잣, 등
- 삽목 파종 : 줄단풍, 개나리 등.
3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기
가. 환경
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물감을 찍어 꾸며요
동물찾아보기
경찰서에 가요
탈것 종이접기
모양틀 놀이
\'간다 간다\'들으며 몸으로 표현해요
기본생활습관 - 화장실에서 차례를 지켜요
정리정돈 및 기저귀갈이
(10:40 ~ 10:50)
·교사의 도움을 받아 정리정돈 및 손씻기
·
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물로 여겨진다. 먹고 사는데 걱정이 없어지니 굳이 동물을 잡아먹을 필요가 없어지게 되고, 그러다보니 동물에 대한 온정이 가능해지고 그것과 관련해 옳고 그름에 대한 판단의 정의 또한 가능해지는 것이다. 그런데 이 점만으로는 어째서 동
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주제는 당연히 ‘나’
2. 자기소개서에 꼭 필요한 ‘3필(必) 원칙’
3. 끌리는 PR법
4. 에피소드 배치법
5. 읽는 사람을 의식하라
6. 인사담당자가 읽고 싶은 것을 쓰라
7. 인사담당자를 사로잡을 스토리 짜기
8. 자기소개서 구성 예문
자기
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생활
7월 18일
미술활동 후 손을 씻기 위해서 줄을 서는 과정에서 자신이 좋아하는 친구 옆에 서기 위해서 새치기를 하고 있다.
자신이 좋아하는 친구 옆에 서고 싶은 마음보다 질서를 지키는 것에 대한 중요성에 대해서 설명하였다.
문제행동
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동물에 비유하자면?
당사에 오기 위해 무엇을 타고 왔는가?
자신이 인사담당자/채용 담당자라면 채용 기준을 어디에 두겠는가?
한국이 시급히 해결해야 하는 문제점은?
본 면접 조에서 한 명만 뽑는다면 누가 붙을 것 같은가?
당사 연봉이 얼
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동물에 비유하자면?
당사에 오기 위해 무엇을 타고 왔는가?
자신이 인사담당자/채용 담당자라면 채용 기준을 어디에 두겠는가?
한국이 시급히 해결해야 하는 문제점은?
본 면접 조에서 한 명만 뽑는다면 누가 붙을 것 같은가?
당사 연봉이 얼
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물 분쟁 사례를 말해보라.
관내 흐름의 형태와 관내 손실의 종류를 말해보라.
군 생활 시 대인관계로 힘들었던 점은?
결혼을 경제학 측면에서 분석하라.
금융 2구조를 설명해보라.
콥-더글라스 생산함수를 설명해보라. 자기소개서
1. 가
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