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다. 그리고 그 주관적인 기준으로 심사를 하는 것 또한 문제가 될 수 있다. 객관식에 비해서 주관식은 자칫 채점자의 주관으로 점수를 매길 수 있어서 항상 주의를 해야 하는 것이다.
미국의 열린 교육을 무조건 적으로 받아들이는 것은 바람
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다. 이 책을 통해 교사는 밝은 미래를 이끌어 나갈 주역들에게 단단한 버팀목이 되어주기 위해 항상 노력하고 연구해야 한다는 것을 느꼈다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 황용길(1999). 열린 교육이 아이들을 망친다.
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다.
평가는 새로운 지식에 대한 습득력(Acquisition)과 심화학습 수준(Expansion)을 중심으로 이뤄진다. 이 결과를 토대로 아이들의 수준을 차별화하고 교사의 지도도 다양화한다.
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Ⅳ. 요약 및 결론
한국에 올해부터 도입된 제7차 교육개혁정책은
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다.
이상의 내용으로 보아 영국의 초등교육은 지역, 공립, 사립, 종교계, 학교설립기준에 따라 매우 다양하고 복잡하다. 수업은 개별화된 열린 교육을 전개하고 있으며, 교실도 학습위주의 열린 환경으로 조성된 것으로 보인다. 수업시간은 우
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다. 사서는 이미 전문가 집단이기 때문에 일반 학부모 보다 훨씬 빨리 어린이 책 이론에 접근 할 수 있다. 몇몇 이론서를 본 후에 좋은 어린이 책을 찾아 읽고 자신의 안목을 높이자.
2) 그 좋은 책을 아이들도 알아야 한다
좋은 책이 있다고 아
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아이들 마음부터 챙깁니다』, 창비, 2021, 57쪽.
하지만 코로나19라는 예측 불가한 상황에서 아이들이 부족한 발달을 하지 않을지 고민하고 이를 채워 주기 위한 노력과 관심이 필요하다.
<참고문헌>
강대중 외, 『코로나19, 한국교육의 잠을
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교육 지도안 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문.
양경희(1998). 열린교육을 위한 창의적인 작업활동, 서울: 학지사.
오문자역(2000). Reggio Children s.r.l. 개미빼고는 모든 것에 그림자가 있어요, 서울: 다음세대.
오정현(199
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교육대학원 석사학위 논문
서영숙서지영. 『다양성과 협력의 가치 : 레지오 에밀리아 접근법』. 학지사
안영주 (1997). 『레지오 에밀리아 접근법 고찰』. 이화여자대학교 교육대학원 석 사학위 논문
양경희 (1997). 『21세기를 위한 열린 아동미
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교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005.
나병철, 『문학의 이해』, 문예출판사, 2004.
노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼지원, 2003.
박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002.
박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우
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다. 저는 협력적이고 긍정적인 분위기를 만드는 데 힘쓰는 든든한 팀원이 되겠습니다.
Q8. 유치원 어린이집 교사로서의 장기적인 목표는 무엇인가요?
장기적으로는 유아교육 전문가로 성장하여, 아이들의 발달과 교육에 대해 깊이 연구하고
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다. ○○전자의 끊임없는 도전정신과 세계최고를 향한 노력을 본받아, 저 자신의 지속적인 발전과 성장의 기쁨을 ○○전자와 공유하고 싶습니다. 자기계발을 게을리 하지 않고 항상 열린 마음으로 일할 것입니다. 자만하지 않으며 동료들과
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다. 그러나 나이가 들어가면서 교사라는 직업이 제게는 천직이라고 할 만큼 적성에 맞는 일이 아님을 느끼게 되었습니다. 그럼에도 교육과 관련된 일의 매력을 포기할 수는 없었는데, 직접 아이들을 가르치지 않더라도 아이들이 좋은 환경에
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다도 생산현장을 비롯한 타 부서와의 커뮤니케이션이 가장 중요합니다.
교내 영어캠프 시절, 또래 아이들이 어려워하던 선배가 있었습니다. 저는 대인관계에서 가장 기본이 되는 것이 소통이라고 생각합니다. 제가 선배에게 먼저 다가가 친
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다는 인식을 주어야 합니다. 사회적 제도를 통해 책 읽기를 습관화하며 필요성을 심어 주어 자발적 관심을 유도해야 합니다.
업무상 발생하는 갈등이나 스트레스를 효과적으로 교육하는 방법을 쓰시오.
교육의 목표
어떤 힘든 점이 있나요?
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