|
실험, p2∼26, 2005, 박용호 저.
핵심 유체역학, p249∼254, 2003, 박용호 저, 진영사.
外 개인 필기물 참조.
목 차
1. 실험 목적 / 개요
2. 실험 장치(회류 수조 실험장치)
3. 실험 방법
4. 주의 사항
5. 실험 이론적 배경 / 이론
● 베르누이(Bernoulli)
● 경
|
|
|
변화를 관찰한다.(구상선수 無)
⑦ 유속(0.3m/s, 0.5m/s, 0.7m/s)을 주어 Tuft실의 변화를 관찰한다.(구상선수 有)
Ⅴ. 실험결과
구상선수無
구상선수有
0.3m/s
0.5m/s
0.7m/s
Ⅵ. 고찰
이번 실험은 눈에 잘 보이지 않는 물의 흐름을 Tuft실과 유동가시화 장치
|
|
|
실험 장치에
서서히 물을 채워
일정한 수위 유지
잉크주입밸브를 열어 잉크 흐름 관찰
같은 방법으로
3회 이상 유속 측정
수조위의 용기에 잉크를 채워줌
(* 잉크 노즐이 정상으로
나오는지 확인)
유속밸브로 유속을 변화시키며
흐름상태
|
|
|
장치로서 측정하여야한다.
⑦ 수리실험대의 계량수조에 떨어질 때 그때의 최초 시간과 실험이 끝날 때 최종시간을 기록하고 그때의 유량을 기록한다.
⑧ 수축단면의 직경을 측정하여 수축계수를 구한다.
(2) 수두 를 변화할 경우
급수 밸브를
|
|
|
실험장치 및 실험 방법
: 화학공학실험(1) 천재기교수님 강의노트
Warren L. Mccabe/ 단위조작/ Mcgraw-hill Korea
p. 46 레이놀즈수
p. 47 난류의 성질
유체역학의 이해 / 보성각 / 93~106,
pp. 168~176
유체역학/ 이승목, 김규한, 박창근 공저/동화기술 1997년
|
|
 |
실험장치 설계 및 방법
4-1 실험장치 이론 및 설계
4-2. 실험장치 사진
4-3 실험방법
5. 실험결과
5-1 나노유체의 온도변화 그래프
5-2 나노유체 체적비별 열전도도
5-3 나노입자 종류별 (Vol 1%)
5-4 나노유체의 체적비별 열전도도 증가 비교표
|
|
|
2.1 구조 및 동작원리 2
2.2 등가회로 분석 3
2.3 실험장치 구성 및 방법 11
2.3.1 실험장치 구성 11
2.3.2 실험 방법 12
2.4 분석 사항 13
제 3 장 실험결과 분석 14
3.1 결과분석 14
제 4 장 결 론 18
4.1 결론 18
參考文獻 19
|
|
|
실험하기(연구중기의 초반실험)
시기
탐구 과정 기술 변화
초기
예12) 한 가지 준거에 의해서 실험하기
자석코너에 설명 없이 ‘자석 띄우는 장치’를 배치- 종운이: 같은 극이라는 준거에 의해 실험
중기
예13) 다른 요소를 첨가, 제거하면서
|
|
|
실험 방법)
1. Subject (실험 대상)
2. Experiment Apparatus (실험 장치)
3. Experiment Procedure (실험 절차)
Ⅳ. Result (실험 결과)
1. Data collected (수집된 자료)
2. Statistical analysis (통계적 분석)
V. Discussion (토의 결과)
1. Interpretation (해석)
2. Applicatio
|
|
|
실험 장치 및 방법
2.4.1 측정 원리
2.4.2 측정 장치의 설계도면
2.4.3 실험에 필요한 부품 및 장비
2.4.4 설계 조건
2.4.5 실험 방법
2.4.6 실험 결과
제 3 장 결 론
3.1 정전기 일반론
3.2 정전기 피해 및 예
|
|
 |
수조
◆국가보조 대상사업
- 소방차, 소방헬리콥터, 소방전용통신설비, 방화복, 소방관서용 청사의 건축
- 119 구조장비 확충에 50% 국고보조
◆화재경계지구
- 시·도지사는 화재가 발생할 우려가 높거나 화재가 발생한 경우 피해가 클 것으로
|
|
 |
실험, 베어링 정렬 실습 등은 실제 축계 시스템 이해에 많은 도움이 되었고, 선박 추진장치가 받는 하중과 피로 문제를 이론적으로 접근하는 데 기반이 되었습니다.
졸업 프로젝트는 ‘유압 피스톤 작동 성능 실험 장치’로, 실린더 속도 변화
|
|
 |
장치를 만들었습니다. 임시 인턴이 아닌 회사의 일원으로서 나만이 해결할 수 있다는 일념 하에 적극적으로 프로젝트를 수행하였습니다. 실험 순서와 시간 등 다양한 변화를 주었지만, 아쉽게도 성공적인 결과를 얻지 못했습니다. 하지만, 무
|
|
 |
장치, pH 미터 등 다양한 기초 장비를 다뤘고, 시뮬레이션 프로그램(HYSYS 등)을 통해 반응 조건 변화에 따른 결과를 비교 분석해 최적 조건을 찾는 실험도 수행한 바 있습니다.
6. 입사 후 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
처음 1~2년은 장비와 공
|
|
|
실험 데이터 분석과 자동화에 활용하고 있습니다. 학회와 산학 협력 프로젝트를 통해 현장과 연구의 연결고리를 강화했고, 커뮤니케이션과 프로젝트 관리 교육도 병행해 소프트 스킬을 향상시켰습니다. 앞으로도 변화에 적극 대응하며 스마
|
|
메뉴펼치기
