|
2. Mentoring 필요성
3. Mentoring 효과
본론
II. Mentoring Process
1. Mentoring 유형
2. Mentoring 단계
결론
Ⅲ. Mentoring 사례연구
1. 멕킨지 사례 및 분석
2. 대학사례(이화 여대) 및 분석
3. 개인 멘토링 도입 사례(국일 미디어 인터뷰) 및 분석
|
|
|
이화여대. 2008
조성한 외. “사회복지정책론” 법문사. 2009
박선희. “한국 근로 공공부조제도의 지속과 변화 요인에 대한 연구”. 시립대, 2015
김민. “근대 영국에서 빈민은 어떻게 통제되었는가?”. 한울. 2002
김광병 외. 2012. 사회복지법의
|
|
|
이화여대 정재삼교수 /왜'이'러닝(E-Learning)인가 ?
한국교육학술정보원/정성무 외/주요 국제 이러닝 표준화 동향 및 규격 조사
현대경제연구원/김도헌 연구위원 /기획특집:기업교육의 현실과 미래 e-learning의 현황과 전망
교육공학연구 제 24권
|
|
|
이화여대 출판부, 1982
백상기 / PR론, 형설, 1990
송명 / 홍보시대 PR문장, 백문사, 1991
오두범 / PR커뮤니케이션론, 서울 : 도서출판 나남, 1991
이호배 / 효과적인 기업PR광고를 위한 연구, 금강기획사외보, 1994
재가복지봉사센터의 PR전략 / 지역복지
|
|
|
이화여대, 교육사회학연구 제13권 제1호, 2003.04
교육이란 무엇인가, http://blog.ohmynews.com/daeguedu/170864, 2008.05.11
네이버 백과사전, 교육, http://100.naver.com/100.nhn?docid=19749 1. 교육의 이해
1) 교육이란
2) 교육관련 용어의 정리
가) 훈련
나) 교화
|
|
|
이화여대 1995)
[대한민국 건국의 비화 : 이승만과 한미관계] (계명사,1990)
[미군정 자료연구] (선인,2003)
[미군정하의 한국정치현장](나남 1990)
[존 하지와 미군 점령통치 3년](중심,2003)
[제국주의 문화침략과 한국교육의 대미종속화]역사비평
|
|
|
이화여대 목동병원 소아정신과 교수, 2017
김영호, 청소년의 정신건강과 심리학적 변인간의 상관관계, 한국학교체육학회지, 2001
이영식, 청소년 그리고 정신과 의사와의 만남, 대한소아청소년정신의학회, 2003 1.
서론
2.
본론
1) 청소년
|
|
|
이화여대, 2008, “공공부조정책변화의 역사 제도주의적 분석”
- 김기원, 나눔의 집, 2004, “사회복지법제론”(개정판)
- 다음 백과사전 http://100.daum.net/ 서론 : 엘리자베스빈민법 소개
본론 : 엘리자베스빈민법의 3가지 원칙 및 내용
|
|
|
이화여대, 2007
- 최종찬, “인간다운 생활의 사회복지법상의 보장에 관한 연구”, 원광대, 2006
- 김봉석 “4대 사회보험 통합관리 운영방안에 대한 연구”, 계명대, 2004 1. 사회보험의 시대적 배경 및 역사적 흐름
2. 등장배경과 성장과정을
|
|
|
이화여대 출판부, 1996
윤혜림, 색채지각론과 체계론, 국제, 2008
오희선, 재미있는 색이야기, 교학연구사, 2001
요하네스 이텐 저, 색체의 예술, 지구문화사, 2008
파버·비렌, 색채심리, 동국출판사, 1996
Josef Albers, 색채입문, 서울 : 미진사
|
|
메뉴펼치기
