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평가급여제) 3) 능력가급제(비누적식 평가급여제) 2. 당사의 평가제도 1) 인사평가 개요 2) 육성형 평가의 구성 및 체계 3) 평가 및 집계방법 3. 당사의 경력관리 및 승격제도 1) 경력관리제도 2) 신승격제도 Ⅹ. 결론 및 제언 참고문헌
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연봉제 1. 연봉제의 개념 및 유형 2. 연봉제의 장단점 및 설계방안 3. 미국·일본·독일기업의 연봉제 Ⅲ. 우리나라 기업의 연봉제 1. 우리나라 기업의 연봉제 도입현황 및 특성 2. 우리나라 기업의 연봉제 도입효과 3. 효과
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  • 등록일 2002.10.20
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연봉제를 중심으로 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연봉제의 배경과 기대효과 Ⅲ. 연봉제의 도입효과 Ⅳ. 연봉제의 요소 Ⅴ. 연봉제의 유형 Ⅵ. 연봉제의 장단점 1. 연봉제의 장점 2. 연봉제의 단점 Ⅶ. 연봉제의 운용 현황 Ⅷ. 연봉제의 문제
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  • 등록일 2009.02.20
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효과 1) 성과배분제도의 생산성 효과분석 2) 성과배분제도의 노사관계 개선효과 Ⅳ. 각 나라별로 살펴본 실제 적용 사례 1. 미국 1) 성과배분제도의 의의 2) 미국의 성과배분제도 운영현황 3) 성과배분제도 도입의 목
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  • 등록일 2006.11.09
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도입 현황 3. 연봉제 도입의 주요 특징 1) 단계적 도입 2) 다양한 형태 Ⅷ. 미국의 연봉제 사례 1. 미국연봉제 개요 2. 미국 연봉제의 이해 3. 미국 기업의 연봉제 시행의 일반적 단계 4. 최근 미국의 연봉제 운영 추세 Ⅸ. 결론 및 제언
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  • 등록일 2009.03.19
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논문 252건

고찰 1. 선행연구 검토 2. 영유아보육정책의 개념 및 필요성 3. 영유아 보육시설의 역할 및 기능 4. 영유아 보육시설의 유형 Ⅲ. 영유아보육 현황과 문제점 1. 보육관련 일반현황과 문제점 2. 직장 보육시설 현황과 문제점 3. 특수보
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  • 발행일 2012.04.20
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(2) 부모·자녀 관계 (3) 친족 관계 2) 경제적인 문제 3) 재혼 후의 이혼 문제 4) 주변의 부정적 인식 5) 법적·제도적 문제 (1) 친양자 제도 (2) 자녀의 부양 Ⅲ. 연구의 범위와 방법 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ. 결론 및 제언 Ⅵ. 참고문헌
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  • 발행일 2010.06.07
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보우트의 시계열 데이터가 있는 경우 56 (7). 시설규모 59 (8). 수역시설, 계류시설. 64 (9). 육상 계류시설. 64 (10). 정수 수역의 검토. 65 (11). 시설배치계획. 66 2. 고찰 68 Ⅴ. 결론 및 제언 70 1. 결론 70 2. 제언 71 참고 문헌 73
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  • 발행일 2010.02.07
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1절 가정법원의 허가제 입양제도 도입 제2절 개방적 입양실무(Open Adoption Practice) 강화 제3절 입양 전 입양부모 교육기능 강화 제4절 입양 가정에 대한 사후관리 강화 제5절 입양문제에 대한 국민의식 제고 제6장 결론 및 제언 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.04.20
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스트레스 요인 3. 사회환경적 요인 4. 아동에 의해 유발되는 스트레스 요인 5. 부모에 의해 유발되는 스트레스 요인 Ⅴ. 아동학대의 문제점과 대책방안 1. 아동학대의 문제점 2. 아동학대의 대책방안 Ⅵ. 결론 및 제언 <참 고 문 헌>
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 12건

유형 160 다. 대학원 입시 영어면접. 인터뷰 173 라. 꼬리질문 사례와 답변 180 ? 아동청소년학 대학원 입시준비를 위한 정보산책 181 가. 아동청소년학의 이모저모 181 나. 아동청소년학의 학문특성 182 다. 세부관련학과 182 라. 학과개요 183
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  • 등록일 2024.09.14
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? (500자 이내) 4-2 어느 쪽이 가장 효과적이라고 느끼십니까? (500자 이내) 4-3 아직까지도 어렵다고 느끼는 부분은 어떤 것입니까? (500자 이내) ※ 직무능력 기술서 지원분야에 대한 지원자의 직무수행 능력(전문성) (500자 이내)
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도입할 계획입니다. 이를 통해 한양대학교 교육대학원의 명성을 국내외에 널리 알리고, 한국 사회과 교육의 국제 경쟁력 강화를 위해 노력하겠습니다. 결론적으로, 저는 한양대학교 교육대학원에서의 학문적 성취와 연구 경험을 토대로, 교
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. 서비스 인적자원관리의 과제 Ⅰ. 권한부여 Ⅱ. 팀 활동 1. 팀 조직 접근법 2. 팀 조직의 요건 3. 팀 조직의 유형 Ⅲ. 분임조 1. 분임조의 정의 2. 분임조의 운영 3. 분임조의 성공조건 4. 분임조 운영의 효과 Ⅳ. 제안제도
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  • 등록일 2014.05.28
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문제점들에 대해서 살펴보았다. 일반적으로 2005학년도 대학입학전형은 그 체제나 전형요소의 측면에서 이전의 대학입학전형의 틀과 크게 변화되었다고는 볼 수 없다. 다만 선택형 7차 교육과정을 반영하여 고등학교교육을 정상화시키고 학
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  • 등록일 2006.10.02
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