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효도쿠폰 만들기 예제 연습해 보기
T: 선생님이 나누어준 학습지에 있는 예제1번의 효도쿠폰을 선생님을 따라서 똑같이 만들어 봅시다. 예제1번을 다 만든 친구는 혼자서 예제2번의 효도쿠폰을 만들어 봅시다. 둘 다 한 친구는 아직 서투른 친
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효도 10계명을 모두 함께 소리 내어 읽는다.-
-부모님은 우리를 낳아주시고 길러주시며 사랑해주시는 고마운 분들이므로 우리는 마땅히 부모님께 효도를 해야 합니다.-
-효도상품권 혹은 효도쿠폰을 직접 만들어 본다. 만들어 보면서 자신이
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부분에 대해 예고 한다
학생들과 인사를 나누고 수업을 마 친다.
학습했던 내용을 상기하면서 정리한다.
잘 이해하지 못했거나 궁금한 점에 대해 질문한다.
교사가 나눠주는 효도 쿠폰을 받고 가방에 챙겨넣는다.
교사의 차시 예고를 잘
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] 효도쿠폰 (학습자에게 과제로 부여)
효도 1회 이용권
날짜 : 년 월 일
내가 한 일 :
부모님확인 1. 내가 선정한 덕목
2. 덕목으로 '효'를 선정한 이유
3. 이야기
4. 이야기 선정 이유
5. 발문과 수업진행
6. 기대되는 수업 효과
7. 느낀 점
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효도 쿠폰 북을 만드는 시간이다. OO가 쿠폰 북의 글자를 보고는 “선생님. 설거지는 우리가 어떻게 해요?” 라고 물어본다. “설거지 하는 것이 어려우면 먹은 식기류만 정리하면 되지~”교사의 말에 “아! 그렇군요!”하며 색칠을 시작한다.
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실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1. 아·나·바·다 독서활동
2. 책은 내 친구
3. 위인을 닮아요.
4. 독서 토론회를 열어요.
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