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Cornell note-taking의 구성
구성
1.Note taking area
– 6인치 크기의 공간으로 강좌나 강의의 내용에서 들은 내용이나 아이디어들을 생각나는대로 열거해 나가는 공간이다.
2.Cue column
– 2.5인치 크기의 공간으로 내용이나 아이디어를 통해
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효율적인 장학이 이루어져야 하는 가에 대해선 의문이 없을 것이다. Ⅰ. 장학의 정의
- 장학에 대한 다양한 개념정의
Ⅱ. 장학의 과업 및 기능
- 장학의 기능
Ⅲ.장학의 유형
1. 중앙장학
2. 지방장학
3. 교내장학
Ⅳ. 수업장학
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효율적인 평가방법은 일화기록법이라고 생각하는데 이는 일화기록이 일상생활을 관찰기록함으로써 영유아가 활동하는 동안 발생하는 문제 해결 과정이나 사회적 상호작용과 같은 사건을 실제로 묘사할 뿐 아니라 영유아의 행동 배경을 자
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효율적인 교수의 이해
제1장 교수기능의 체계적 개발
제2장 교수 및 교수결과의 사정(평가)
제3장 효율적인 교수의 이해
제2부 체육 교수의 이해
제4장 효율적인 체육교수
제5장 체육수업의 운영관리
제3부 체육수업의 실제
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효율적으로 교사행동을 측정할 수 있다.
② 지속시간 기록법 : 학생의 행동을 시간단위로 측정하는 것
- 어떤 행동이 지속되는 시간의 길이가 중요시 될 때 유용한 방법
- 지속시간 기록법으로 얻은 시간을 수업전체 시간으로 나누어 백분율로
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