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부모가 쏟는 애정에 비례한다는 것이었다. 사실 무엇보다도 부모는 자녀를 무조건적으로 사랑해야 할 의무가 있다. 이 문제에 대해서는 어떠한 소극적 방임도 허용되지 않는다. 조건 없는 사랑은 효율적인 육아에 필수불가결한 요소이기 때
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필요하다는 것이다. 여기에서 보아도, 어린이들에게 효율적인 교육의 틀을 제공하기 위해서는 그 역할을 맡은 부모나 선생님 등 윗사람의 역할이 중요함을 다시 한 번 일깨워준다.
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부모 모두가 진로교육의 중요성을 인식하여 진로교육에 관심을 가지고 교육 활동에 임해야 한다.
둘째, 진로교육은 유치원에서 성인교육에 이르기까지 지속적으로 이루어지는 평생교육의 한 과정이라는 인식의 전환이 필요하다. 교사, 학생
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부모님의 취업 유무에 따른 필요성
2. 건강하고 안전한 생활과 다양한 교육 및 사회교육
Ⅳ. 방과후프로그램(방과후아동보육, 교육)의 현실
Ⅴ. 방과후프로그램(방과후아동보육, 교육)의 전개 과정
Ⅵ. 방과후프로그램(방과후아동보육,
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효율적인 대처방안 연구』, 서울: 명지대 교육대학원 석사학위논문, 2001.
-민미자, 『집단 따돌림을 당하는 학생과 주도하는 학생 및 일반학생의 성격특성 및 감성지능 비교 연구』, 춘천: 강원대 교육대학원 석사학위논문 , 2001.
-전해일, 『
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부모는 한 달에 2권 정도의 책을 추천하는 정도의 역할 밖에는 수행할 수 없다.
④ 수업 전 시간이나 방과 후 시간을 할애하여 읽기 지도를 수행하는 방안이나 특별한 계획 을 세워 읽기 교육을 완수해야 한다. → 읽기 교육을 효율적으로 수행
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부모로서의 새로운 역할 모델을 위한 준비를 하고 부부관계를 재확립하고 기성세대 와 젊은 세대간의 유대를 유지한다.
⑧ 노년기 가족 : 퇴직에서 사망.
여가선용과 보람있는 삶을 위해 가치관을 재정비하고, 퇴직, 노년, 외로움, 죽음에 순
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관찰기록, 작품분석, 부모면담 등 다양한 평가 방법을 사용하여 영유아 자신 뿐 아니라 영유아를 둘러싼 총체적 환경을 포함하여 평가한다.
(4) 평가결과는 영유아의 전인적인 성장, 생활기록부 작성, 학부모와의 면담 자료로 활용한다.
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효율적인 시스템이 필요한 시점이다.
이 사회에서 꼬리표처럼 따라다니는 빈곤. 그리고 그 빈곤 안에서 힘들어 하고있는 빈곤가족들... 얼마만큼 그들이 아파하고 괴로워하고 죽어가야 이 빈곤의 결말이 맺어질지는 아무도 모르는 일이다.
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아동과 위탁가정 선정기준
7. 가정위탁보호사업 구성원의 역할 및 특성
8. 가정위탁보호사업의 시행절차 및 유의점
9. 가정위탁보호사업의 실태
10. 가정위탁보호사업의 활성화 방안
11. 한국의 가정위탁보호사업의 문제 및 개선방향
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