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교사의 질을 능가할 수 없다'는 말과 같이 교육의 질 향상을 위해서는 교육의 주체인 교사들이 교직에서의 자기 성장을 돕는 장학을 하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이윤식, 『장학론: 유치원·초등·중등 자율장학론』, 서울: 교육과학사, 1
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후 그림카드로만 대화 내용을 확인하는 것이 아니라, 다이얼로그로 다시 제시해주는 것이 반복의 효과도 있고 더 좋을 듯.
※ 참고문헌
교육인적자원부, The Elementary School English Teacher's Guide.
이흥수, <<초등영어교육론>>, 한국문화사, 1
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봄)
상도여자중학교(1998) / 성과 행복 교사용학습지도안
이화여자대학교인간발달연구소(1971) / 성교육 / 교육출판사
정진옥(2000) / 두려움을 넘어서 / 성교육교사를 위한 안내서 / 춘천밀알재활원
조원표(1993) / 고교생의 성고민과 욕구와의 관
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계획
2.2002년도 유치원 예비 소집 안내
3.가 정 환 경 조 사 서
4.1일 명예교사 희망서
5.본 원의 교육 목표
6.2002년도 4월 강연회 계획
7.2002년도 5월 워크숍 계획안
8.개별면담에 관한 가정 통신문
9.면 담 지
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초등학교 특별활동 교사용 지도서·계발활동
* 교육부(2000), 특기·적성교육 운영 계획, 교육부 학교정책과
* 박경묵 외 2인(2000), 초등 특별활동 운영론, 양서원
* 병영초등학교(1998), 클럽활동을 통한 창의적 자기표현력 신장
* 이선희(2001), 초등
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돌봄과 치료의 교육
3) 지속적 도덕 발달을 위한 평생교육
4) 기독교 가치교육
7. 초등학교 현장에서의 콜버그 이론의 적용
1) 각 단계별 특징을 학년과 연계하여 지도할 수 있다.
2) 법과 양심, 도덕의 상호보완성을 알도록 지도할 수 있을
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초등부 언어 교사용 지도서, 서울 : 국정교과서주식회사,
김혜리(1997), 아동의 마음에 대한 이해 발달: 틀린 믿음에 대한 이해로 살펴본 마음이론의 발달, 한국심리학회: 발달, 제 10권 제 1호
김동성(1991), 증보판 발달장애아 임상지도, 서울 : 홍
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초등교육에서 비롯된다. 따라서 초등학교 교육은 아무리 강조해도 지나침이 없는 것이다. 그런데도 이러한 중요성이 종종 간과되고 있는 것은 참으로 안타까운 일이다.
어린이를 바르게 키우는 학교 교육의 성패는 교사의 질과 교육환경 그
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등학생의 입장에서 생각하면, 숙제가 지루하고 따분한 것은 싫어할 것 같습니다.
대신 아직 놀고 싶은 나이니까, 밖에서나 집에서도 활동적인 숙제를 하게 하면 숙제도 놀이처럼 재미있게 할 수 있을 것 같습니다. 또한 주변의 가족과 친구들
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교사제’
연합뉴스 2008년 5월4일 초등학생 성폭력 파문 왜곡된 성의식
관련영상
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SBS 우리아이가 달라졌어요 - 18회 (6:47~13:48) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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