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론
의사소통 영역의 지도는 보육교사가 제공해야 하는 가장 중요한 교육이라고 생각한다. 물론 여섯 가지의 영역에 대한 보육도 중요하지만, 의사소통 영역은 타인과의 의사소통뿐만 아니라 자신과의 의사소통을 할 수 있게 해주기 때문이다
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물리적 환경이 포함될 수 있다. 자연적 환경으로 기후조건이나 지리적 조건이 될 수 있고, 교통시설이나 대중매체와 같은 인위적 환경이 포함되며, 개인의 생활 거주 공간 등도 이에 포함될 수 있다.
생태체계 이론을 바탕으로 접근한다면 이
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론
본론에서 밝혔듯이 가정과 학교현장에서의 일관성 있는 교육은 아이의 발달에 많은 영향을 끼친다. 그러므로 가정-학교의 연계교육은 교육에 있어 중요한 가치를 지닌다. 교육의 일관성을 이루기 위해서는 부모와 교사의 협력적인 관계가
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론과 애착이론
대상관계이론은 인간들 사이에서 상호작용, 대상관계에서 강조점을 두는 이론으로 인간이 속한 환경과 경험에서 발전을 한 대인관계를 강조한다. 인간은 대인관계를 형성하고, 유지하고자 하는 욕구를 가지고 있다. 이러한 관
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론 교안
2. [한겨레] “부모 역할, 처음이면 배워야죠”
- 김지윤 기자 / 20.09.22
https://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/963045.html
3. [울산매일] “‘제2의 정인이’ 나오지 않도록 ‘부모교육’ 의무화해야”
- 심현욱 기자 / 2021.02.03.
http://www.iusm.co.k
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론
이번 시간에 가족에 대한 다양한 이론, 그리고 취업모를 위한 지원 등을 생각하면서 가족의 유형에 따라서 마주하는 문제점이 다르다는 것을 알 수 있었다. 더불어 최근에 있어서 취업모와 같이 특수한 유형의 가족이 증가하고 있는 시점
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론
이 과제를 작성하면서 느낄 수 있었던 것은, 본인이 지금 가지고 있는 성격이 그냥 태어나면서 만들어진 것이 아니라는 것, 주변의 상황이나 사람들의 영향이 상당히 크다는 것이었다. 실제로 과거를 되돌아보면서 부모님이나 주변의 친구
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론
인간은 타고난 기질이 각기 다르게 태어나지만, 그 성장 과정에서 필요한 요소는 똑같다고 생각한다. 안전한 외부 환경과 신체적 성장도 중요하지만 가장 중요한 것은 양육자와의 안정적인 애착을 통해 세상에 대한 신뢰를 얻을 수 있어야
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바람직한데 벌은 행동이 발생하면 그 즉시 주어져야 하며, 유아가 이해할 수 있는 정도의 벌을 주어야 한다.
3) 대화와 경청
유아기는 습득하는 어휘의 수가 급격하게 증가하고, 문장을 만드는 문법이 발달하는 시기이다. 이때 유아와의 충분
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론
대부분의 사람들이 생각하기에는 현재 부모이거나 혹은 미래에 있어서 부모가 될 사람과 부모에 대한 교육 그리고 지침 등이 거의 등한시되거나 동시에 제공되지 못하고 있다고 보는 경우가 많다. 효과적인 부모의 역할은 특히나 아동기
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