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AIDS 감염인과 환자, 그들의 가족에 대한 보호와 관 심을 상징한다.
- 치료제 개발과 감염인들의 건강한 삶에 대한 희망의 상징이다.
- 에이즈 예방과 치료, 예방백신 개발을 위해 헌신하는 보건의료인과 학자, 또한 이들의 활동을 지원하는 모
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면역결핍증(AIDS)이 있다.
기술위주의 STS 수업자료에는 과학보다 그것을 응용하여 만들어진 산물과 제품으로 선정조직된다. 즉, 기술위주의 STS 교수학습 자료는 사회 속에서 이용되고 있는 기술과 그것을 적용해 만들어진 제품 및 산물을 중심
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학습지도계획
Ⅶ . 출발점 행동의 진단과 처치
1. 선수학습 능력 진단
2. 사전학습 능력 진단
VII. 본시의 교수 - 학습활동 과정안
1. 본시의 교수 - 학습계획
2.
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에이즈(AIDS)란?
2. 에이즈의 감염경로
3. 감염자의 증세 - 에이즈의 증상
4. 에이즈에 감염자의 임상경과
5. 에이즈의 진단
6. 치료
7. 에이즈의 예방
8. 생존하기 위한 4가지의 키포인트
9. 생존하기 위한 기본 상식
10. 편견과
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내용
6. 기술?산업교과 학년별 보건관련 내용
Ⅶ. 학교보건교육의 외국 사례
Ⅷ. 향후 학교보건교육의 과제
1. 독립된 학교보건체계의 구축
2. 기초 및 광역 지자체에 ‘학교보건지원센터’ 설립
3. 공동학칙 제정과 교육활동 참여
4.
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목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목표
2. 단원지도계획
본시 (1/9차시) 교수 학습안
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활동결과물
활동 4. 관계짓기
활동명
관계짓기(강제결합법)
활동유형
이야기 짓기
집단유형
대집단
활동목표
* 관련 없는 물건을 연결하여 상상의 이야기를 꾸밀 수 있다.
* 남과 다르게 독특하게 생각해 본다.
단계
학습내용
교수학습활동
자
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활동
신체표현, 음악감상, 감상 후 느낌 표현
하드웨어
프로젝션TV, 컴퓨터, 실물화상기
소프트웨어
CD-ROM Title, 파워포인트, DVD
일반자료
교과서, 학습지, 차트(게시물)
학습단계
지도내용
교수학습활동
시간
자료 및 유의점
준비단계
학습동기
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활동의 효과로 자연스럽게 글자를 읽게 되고 발표력이 향상될 것이다.
마. 프로젝트 접근법 적용을 통해 교사의 교수·학습 방법이 발달될 것이다.
바. 혼합 연령으로 구성된 소그룹 활동 시 에도 수준별 교육이 이루어질 것이다.
사. 소그룹
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학습능력을 초급, 중급, 고급의 단계로 나누어서 실행한다. 다음의 예들은 신체 운동적 지능을 강화시키는데 활용될 수 있는 교수 학습활동 유형이다.
첫째, 학습할 교과서의 단원과 문제 혹은 기타 학습과제의 내용을 극화하여 역할극 또는
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교수-학습자료
중학교 1학년 Ⅱ. 청소년의 생활 - 1. 청소년의 영양과 식사
활용도서 목록
순
활용도서(저자)
도서 내용 소개
교수-학습 활동
비고
1
알록달록
과자의 비밀
(여성희,2008)
우리가 매일 먹고 있는 음식물 속 화학물질을 잘 가려내고
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내용 체계와 학습자의 성취 수준을 종합적으로 고려하여 설정
계획-실행-평가에 이르는 교수 학습 전 과정에 학생을 참여시켜 상호 협의 유도
학습과제의 성격, 과제 해결을 위한 기본 절차와 방법, 사전 지식의 활용 학습활동, 피드백 등
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활동(산학협력, 팀프로젝트, 연구회, 동아리·동호회 등 포함)을 의미합니다. 경력을 기술할 경우 구체적으로 직무영역, 활동/경험/수행내용, 본인의 역할, 주요 성과 등에 대해 작성하시고, 경험을 기술할 경우 구체적으로 본인의 학습경험 혹
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활동(산학협력, 팀프로젝트, 연구회,
동아리·동호회 등 포함)을 의미합니다. 경력을 기술할 경우 구체적으로 직무영역,
활동/경험/수행내용, 본인의 역할, 주요 성과 등에 대해 작성하시고, 경험을 기술할 경우
구체적으로 본인의 학습경험
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내용을 [질문]란에 스스로 작성하시고 [답변]란에 기재하여 주시기 바랍니다. 1. LG CNS에 관심을 갖게된 계기와 입사지원을 하게 된 동기에 대해 말씀해 주십시오.
LG CNS에 대한 관심은 크게 두 가지로…
2. 지원분야를 선택하신 사
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