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풀어준다.)
S:허리 말고 팔로 훌라후프를 돌리는 것이 재미있었어요.
S:노래를 부르면서 훌라후프 안에 친구들이랑 모이는 게임이 재미있었어요.
13분
7분
※게임 규칙을 충분히 설명하도록 한다.
※신체 관절 부위를 꼼꼼히 풀어주도록 한다.
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훌라후프2개, 고깔2개(반환점)
학 생
체육복, 운동화
단계
학습내용
교수-학습 활동
시간
(분)
자료
활용 및 유의점
교 사
학 생
도입
인사
○ 인사
T:안녕하세요, 여러분?
S:네 안녕하세요.
5분
동영상자료를 노트북으로 보여줄 것
동기유발
T:다
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했던 관절과 근육을 중심으로 정리 운동을 한다.
→ 다음 차시 파악을 한다.
6‘
2‘
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
훌라후프 놀이
상
여러 가지 훌라후프 놀이를 다양한 방법으로 할 수 있다.
탐색 및 표
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표현하기를 배울 것 임을 알려준다. 그리고 어떤 움직임과 어떤 음악이 어울릴지 생각해 올 것을 제안한다.
아동: 네.
3′
*반 전체를 대상으로 적절한 피드백을 해준다.
9. 발문과 피드백( 3학년 2학기 -Ⅱ체조활동 - 2.기구는 내 친구 - 훌라후프
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훌라후프의 과학적 근거
내장 지방형 복부비만에 탈출하기 위해 많은 사람들이 ‘훌라후프’를 하는 경우가 많다. 언뜻 봐서 훌라후프는 뱃살 빼는 최고의 방법으로 보이지만, 사실 훌라후프는 좋은 유산소 운동으로 훌라후프는 30분 이상 운
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