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금연과 가족건강
주변환경이 흡연에 미치는 영향
청소년 흡연과 건강
한국인의 흡연문화
금연과 가정경제
흡연과 청소년 비행
4) 실시 방법
토론주제를 반별 윤회하여 실시
Ⅸ. 흡연예방교육의 개선 과제
가. 학생들의 흡연율이 여전히 높으
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흡연에 대한 지식제공 위주의 교육방법보다 실제로 흡연을 권유하거나 건강을 위해 시킬 수 있는 환경에서 어떻게 대처하고 건강을 지킬 수 있는 지에 대한 사회적 기술을 가르치는 것이 필요하다고 사료된다.
둘째, 청소년의 흡연예방교육
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흡연예방교육이 강화되어야 한다. 따라서 흡연예방교육은 초등학교 때부터 실시되어 흡연의 폐해를 인식하게 함으로써 청소년 흡연율을 줄일 수 있을 것이다.
넷째, 학교에서의 금연교육, 청소년에 대한 담배판매 및 흡연행위에 대한 강력
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금연교육을 할 수 있으며 또한 각급 학교는 필요시 보건소 또는 민간단체와 협력체계를 구축하여 사업의 효율성을 높여나갈 수 있다.
중 고등학생 대상 흡연예방교육사업에 대한 사업계획은 각 시 도 교육청이 사업계획을 수립하여 시 도
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흡연은 세포의 미성숙과 장기간의 니코틴 중독을 발생시켜서 그 건강 피해는 더욱 더욱 심각해지게 된다.
우리사회는 전반적으로 담배의 해독성을 깊이 인식하고 담배 피우는 것을 원천적으로 차단하기 위한 흡연예방교육과 금연 장소의 확
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흡연 학생에 대한 교육방법이 부실하여 효과적인 금연교육이 되지 못하고 있다
한번 적발되어 학생부나 담임의 지도를 받은 학생이 계속 적발되는 사례가 많다. 물론 흡연은 중독성이 있으므로 금연에 어려움도 크게 따르지만 효과적인 금연
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청소년들 역시 경험한다는 것을 고려하면 이후 금연을 하고자 하는 청소년들에게도 본 교육이 많은 도움이 될 것이라고 예상한다.
4. 출처 및 참고문헌
보건복지부(2013). 2013년도 학교흡연예방교육사업 안내지침. 1-166.
유승현김혜경(2010). 「건
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흡연이 장기적으로 미치는 경제적 영향을 연구조사 함으로써 기업의 생산성을 향상 시킬 수 있다.
바. 학부모 단체 - 청소년들의 일탈의 매개체가 되는 담배를 적극 저지하기 위해서 학교와 연계, 교육청에 강력한 금연 교육 프로그램을 요청
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금연에 대한 모범을 보이면서 청소년 흡연에 대해 반대의사를 표명하고 집과 학교에서 흡연에 대한 명확한 기준과 규제를 마련하는 것이 필요하다.
5) 흡연관련 교육은 금연교육도 중요하지만 처음부터 담배를 피우지 않도록 유도하는 예방
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교육청이 전쟁의 차원에서 청소년 흡연문제를 해결을 하기로 나섬에 따라서 금연운동에 획기적인 전기가 이루어 질 것으로 기대된다. 따라서 이 전쟁에 전국의 모든 교육청들이 동참을 해야지 마땅하다. 사회 구석구석 청소년들에게 담배를
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