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흡연·음주예방 지도교사 연수교재 ◈ 허남영(2003), 흡연예방 지도 방안, 강원도 경포고 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 흡연예방교육의 중요성 Ⅲ. 흡연예방교육의 목적 Ⅳ. 흡연예방교육의 지도방침 Ⅴ. 흡연예방교육의 실행계획 1. 「청소년 금연
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계획 1) 배경 2) 시기 3) 대상 4) 점검 내용 Ⅱ. 흡연예방교육계획(지도계획) 1. 목적 2. 추진 배경 3. 관련 근거 및 법령 4. 운영방침 5. 예상되는 기대효과 Ⅲ. 효교육계획(지도계획) 1. 주요 추진 계획 2. 주요 추진 내용 1) 방침 ‘가 ’
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: 교육적 및 생태적 사정 5단계 : 행정ㆍ정책적 사정 6단계 : 실행 7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술 참고문헌
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지도계약서 작 성 계약검토 지도위원 선정파견 지도실시 OHSMS 인 증 획 득 사 후 관 리 1. OHSMS 제도의 제정 배경 및 목적 1.1 제정 배경 1.2 목적 2. 제도의 개요 및 구조 2.1 OHSMS의 개요 2.2 구조 3. 제도 도입의 효과 및 필요성 3.1 제도
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지도계획서를 작성하시오(10점) 4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오(10점). 2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오(20점). 1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성
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논문 181건

교육대학원 이광용(2004). 프로스포츠 경영자의 거래적ㆍ변혁적 리더십이 임파워먼트와 조직유효성에 미치는 영향 미간행 박사학위논문. 연세대학교 대학원. 이상효, 유희영(2002). 건강. 스포츠 프로그램을 위한 지도방법과 리더십. 서울: 금
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  • 발행일 2009.10.26
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교육이 필요하다. 학교에서는 약물예방교육을 조기에 시작해야 아며 양호교사를 통해 구체적이고 실제적으로 교육하고, 통합적 차원에서 접근할 수 있는 학교사회사업가를 배치하여야 할 것이다. 정부에서는 유해물질에 대한 광고를 금지하
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  • 발행일 2012.10.10
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지도, (서울: 예비 기독교사 지도서, 2003) 김희자, “기독교학교의 교수·학습 모델 개발”, (총신대 논총, 1996) ______, “기독교학교의 본질과 목적”, (기독교교육연구, 제9권 제1집, 1998) 김학일, 학교폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획, (교육정
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  • 발행일 2014.03.11
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지도 어떻게 할것인가”.서울 특별시 교육원. 이명숙.2002.“비행예방을 위한 학교사회사업”.호서대학교 행정대학원, 석사 학위 논문. 이우영.2000.“청소년 비행의 원인분석과 정책방안에 관한 연구.”아주대학교 대학원 석사 학위논문. 범무
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  • 발행일 2009.01.01
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교육을 강화하기 위한 교사 연수 및 훈련, 각급 학교와 기관의 봉사활동 지도를 위한 중간 지도자 훈련 및 배치, 지역사회 단위 청소년 봉사활동 프로그램 개발 지원 및 보급, 봉사활동에 필요한 각종 기자재, 교육자료 등의 대여 및 지역사회
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 413건

건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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사회를 만드는 데 이바지하는 신뢰받는 간호 전문가로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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