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재량활동의 특성, 단원의 성격에 알맞게 조직하여 운영한다.
⑩ 흡연 예방 교육 내용 배열은 반드시 학습 순서를 의미하는 것이 아니므로, 필요한 경우에 순서와 비중, 방법 등을 조정하여 운영할 수 있다.
Ⅶ. 흡연예방교육과 행사
금연의식
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활동 시간 운영
3) 학교 행사의 추진
4) 주생활목표 설정
2. 교사 연수면
1) 교육행정기관 주관 연수
2) 각종 연수시 진로교육 내용 반영
3) 교내 연수 실시
3. 진로·상담실 운영의 충실
4. 계획 수립 및 지원면
1) 진로교육 계획 수립
2) 진로
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필요성
2) 여성복지의 이해
4. 우리나라의 여성복지정책과 여성복지 서비스
1) 여성복지정책의 발달
2) 여성정책체계
3) 여성복지정책의 분류
4) 여성복지 서비스의 현황
5. 여성과 관련된 복지서비스의 예
1) 여성과 노동
2) 여성과 빈곤
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흡연예방교육의 의미
Ⅲ. 흡연예방교육의 목적
Ⅳ. 흡연예방교육의 중요성
Ⅴ. 흡연예방교육과 사이버상담
Ⅵ. 흡연예방교육과 특별활동
1. 흡연예방 표어, 포스터 공모전 및 글짓기 대회
1) 공모 기간
2) 공모 내용
3) 당선작 시상
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예방교육, 금연지도, 금연프로그램 시행 등으로 나누어 실시되어야 할 필요성이 있다.
나. 여학생의 흡연율이 높고 흡연시작 연령이 빠른데, 초등학교 때부터 성교육과 더불어 성 역할교육을 통한 여성 흡연의 심각성을 인식시켜야 하며, 담
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