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도구를 이용한 탐구·실험 중심의 교수-학습 전개하기 4. 결론 및 제언 Ⅴ. 흥미유발을 위한 독서지도자료(독서교육자료) 1. ?자투리?의 개념 2. ?자투리? 독서 지도를 통한 창의적 독서감상 표현 1) 창의적 독서감상 표현의 개념 2) 독서 흥
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  • 등록일 2009.04.30
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통한 함수의 성질 추론하기 Ⅶ. 생활습관지도활동(교육활동) 사례 1. 학생들이 가꾸는 교실 만들기 2. 가정과 연계한 학습 과제물 전시회 개최 3. 부모님과 함께 하는 사랑 나눔 4. 소집단 공동 학습을 위한 역할 분담하기 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.06
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수학습자료(교육자료)의 사례 1. 자료 주제 2. 교과 또는 영역 3. 문제제기/필요성 4. 연구의 목적 5. 연구 과정 6. 자료의 특징 7. 의의와 과제 Ⅵ. 교수학습자료(교육자료)의 유의사항 Ⅶ. 영재심화 교수학습자료(교육자료) 1. 개발 대
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  • 등록일 2011.03.19
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개발 1) 통합적 활동 중심의 즐거운생활 교과 교수?학습 기본 모형 2) 신체적 활동 중심 교수?학습 모형 3) 음악적 활동 중심 교수?학습 모형 4) 조형적 활동 중심 교수?학습 모형 Ⅷ. 즐거운생활 교과의 독서교육 Ⅸ. 즐거운생활 교과의
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  • 등록일 2010.07.27
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위한 수업모형 39. 1962년에 발표된 겟젤스와 잭슨의 창의성과 학업성취관계 40. 창의성 저해요인 41. 창의성을 조장하는 요인 42. 창의성 개발 기법 43. 브레인스토밍법에 의한 창의력 개발 (오스본) 44. 고든법 45. 체크리스트법
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  • 등록일 2003.02.06
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논문 52건

교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준비 및 활용 다. 학습 지도 방
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  • 발행일 2007.12.20
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교육 4 2. 특수교육과 ICT 활용교육 8 Ⅲ. 연구 방법 17 1. 연구 대상 17 2. 연구 도구 17 3. 연구 절차 19 4. 자료 처리 19 Ⅳ. 연구 결과 20 1. 연구 대상의 특징 및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20 2. ICT 교수.학습자료의 활용도 23
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  • 발행일 2008.01.31
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  • 저자
교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도 Ⅲ. 교과 독서의
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  • 발행일 2010.07.11
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자료 수집 및 분석방법 4 4. 조사결과분석 4 1.1 신뢰도 4 2.1 설문 응답자의 일반적인 특성 5 3.1 수준별 수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영
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  • 발행일 2011.02.07
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  • 저자
흥미를 유발시켜 아동이 보다 적극적으로 학습에 임하도록 교사는 교육의 방법과 기술을 개발하여야 한다. 아동의 흥미와 요구를 존중하는 일, 아동의 자발성을 보장해주는 일은 결국 아동의 자기 교육, 자기 발달을 가져오도록 해주는 것이
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  • 발행일 2009.07.27
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  • 저자

취업자료 202건

문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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개발하고 싶습니다. 13. 서울대학교 식품영양학과 학업계획서 (1) 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 식품영양학과는 사람들의 음식기호의 변화에 따라 맛, 영양, 구입의 편리성을 더욱 향상시키는 학문이라 생각합니다. 저희 어
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문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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문항 키워드 191 라. 공통적으로 많이 나타나는 대학원 논술 문항 191 ? 3곳 중 1곳 '오버스펙' 꺼린다 192 ? 회계학의 탐색과 출제 경향 194 가. 이론적 배경 194 나. 근현대 회계의 의미 197 다. 회계자료 사용의 주의점 198 라. 회계세무학문에
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교육을 공부하는 학생들과 대화를 나눔으로써 세계를 향한 열린 사고를 갖도록 하겠습니다. 자연과학도들이 소홀히 하기 쉬운 인성함양을 위해 다양한 독서와 여행을 많이 하겠습니다. 정치·경제, 사회·문화, 예술 분야 등 다양한 독서를
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파워포인트배경 6건

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