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는 것은 항상 올바 르다는 잘못된 신념
④ Dreeben
㉠ 기능주의자
㉡ 혈연적 정의적 성인 권위의 인정에서 합리적, 이성적 성인 권위의 인정으로의 사회화의 기능
⑤ Kohlberg
㉠ 기능주의자
㉡ 도덕성의 발달을 도모한다.
5)
표면적 커리큘럼
잠
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. -진보주의[進步主義]
-경험주의교육 [經驗主義敎育, empirical education]
-아동중심주의 [兒童中心主義, child-centered education]
-흥미중심법 [興味中心法]
-진보주의교육 [進步主義敎育, progressive education]
-듀이학교 [Dewey school]
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중심법
이 방법은 프로젝트를 중심으로 교육과정이나 교수학습을 이끌어 가는 수업방법 중의 하나로써 실제 실무 세계에서 사용하는 전략이기도 하다. 전형적으로 프로젝트 중심 학습을 사용하는 교사와 학생은 각 개인의 흥미와 의미 있는
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중심법을 선택하거나, 소집단 교수법과 여러 학문들의 지식을 수업에 이용할 수 있다.
교육과정 통합이 항상 동일한 결과를 성취하는 획일적인 활동이 아니라는 점이다.
--교육과정 통합에는 여러 측면이 있으며 또 그것이 성취하려는 목적
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중심법, 욕구-억압분석법, 이야기 속의 인물분석법이 있으며,
가장 중요한 의의를 갖는 연구방법이다. 예컨대, 머레이는 각 카드에서
피험자가 자기와 동일시하는 인물, 가장 관심을 갖는 인물, 관점, 감정,
동기를 자세히 묘사한 인물이 주
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