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했다. 참고문헌 - 조남철·이재명(2016). 한국희곡론. 한국방송통신대학교출판문화원. 1) 연극의 4요소 2) 프라이타크의 5부 3점 3) 주동인물과 반동인물 4) 희곡 텍스트의 대화 ? 독백, 방백, 침묵 5) 극적 세계 6) 멜로드라마 7) 서사극
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희곡론, 한국방송통신대학교 출판문화원 한국희곡론, 4학년 목차 1) 연극의 4요소 2) 프라이타크의 5부 3점 3) 주동인물과 반동인물 4) 희곡 텍스트의 대화 ? 독백, 방백, 침묵 5) 극적 세계 6) 멜로드라마 7) 서사극 참고문헌
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희곡의 언어 소개, 희곡의 언어 조사, 희곡의 언어 개요, 희곡의 언어 개관, 희곡의 언어 분석, 희곡의 언어 피피티, 희곡의 언어 ppt] 희곡 시, 소설처럼 문학의 한 장르 문학적 독자성을 지닌 언어텍스트 극텍스트- 대사 대화: 대
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요소 Ⅲ. 바흐친의 대화이론 1. 대화의 개념 2. 소설과 대화주의 3. 카니발과 대중문화 4. 대화주의와 구성주의의 비교 Ⅳ. 바흐친의 대화이론의 적용과 문학교육에의 응용 1) 대화이론의 적용 2) 문학교육에의 응용 Ⅴ. 마치며
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희곡 텍스트의 대화-독백, 방백, 침묵 5) 극적 세계 6) 멜로드라마 7) 서사극 - 목 차 - 1. 연극의 4요소 2. 프라이타크의 5부 3점 3. 주동인물과 반동인물 4. 희곡 텍스트의 대화-독백, 방백, 침묵 5. 극적 세계 6. 멜로드라마 7. 서사극 참고문
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논문 6건

대화적 아이러니 ………………8 2. 민중 현실에 대한 풍자의 제 양상…………………………………10 (1) 식민지 현실에 대한 전통의 질곡 …………………………………10 : 패러디 및 아이러니 (2) 현재적 삶의 조건에 대한
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텍스트, 이미지 UCC의 유형을 골고루 나누어 제작해볼 수 있도록 구성하였으며, 동영상 제작 팀에는 디지털 카메라와 핸드폰 등 영상도구가 있는 학생들이 함께 구성원이 된다. UCC활용 교육 콘텐츠 비디오 형태의 UCC는 학습자가 핸드폰과 디지
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  • 발행일 2010.01.18
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텍스트에 대한 텍스트분석」,『독어교육』, 한국독어독문학교육학회, 2002 김욱동, 『수사학이란 무엇인가』,민음사, 2002 김진성,「상품광고에 나타난 수사학적 표현에 대한 연구」,홍익대학교 대학원, 석사논문, 2005 박영준,「광고언어와 수
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  • 발행일 2008.09.04
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대화를 사용하는 방식 3 민족과학(Ethnoscience) 어떤 문화의 의미론적 체계 4 기호학(Semiotics) 기호와 그것이 전달하는 의미 5 내러티브 분석(Narrative analysis) 구조화된 인간 경험의 표현 및 해석 6 구조주의(Structuralism) 언어, 텍스트, 그 외 현상들
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텍스트의 교육적 가치 第1節 문학교육의 목적과 필요성 第2節 漢詩를 활용한 중국어 교육의 효용성 第3章 중국어 교육을 위한 漢詩 선정 및 분석 第1節 작품 선정 및 분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안 第1節 〈春
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  • 발행일 2009.08.10
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