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장학금은 실습부 장학생과 기타 장학금은 주로 가정형편이 어려운 학생에게 지급합니다. (일반 학교처럼 성적만을 우선하지 않습니다.)
또한 수업료는 분기별로 4번 내고, 기숙사비는 매월 냅니다.
수 업 료
분 기
122,100원
운영비 지원금
분
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동기부여 등을 위해 ‘꿈지기 장학금’을 통해 아르바이트생들을 지원하고 있다. 이것은 CJ그룹이 연초 발표한 젊은이들의 꿈과 희망을 지키기 위한 상생프로젝트의 일환으로, 매 학기마다 대학생 아르바이트생 총 100명에게 100만원씩 지원한
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대학혁신역량강화사업(NURI)은 정부 당국의 지원에 목말라 있던 지방대학들에겐 단비가 되었다. 그러나 대학 구조 혁신과 입학 정원 감축 결과에 따른 정량적 지표에 의해 NURI사업 지원 대학을 선정하는 것은 지방대 내에서도 선발 대학과 후
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대학과의 교수, 학생, 직원 등 인적교류를 활성화하도록 할 것 이다.
5) 홍보활동 강화
다양한 홍보자료 제작 배포한다. 또한 한국 유치 박람회 개최 한국 유학 희망 외 국 학생들에게 국내 유학정보를 제공하고 외국의 대학 및 유학 관련기관
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장학금에 대하여 이야기하였다. 마침 상담자의 대학 동창인 학부모 중에 내담자의 어려운 사정을 알게 되어 기꺼이 고등학교 졸업까지의 교납금을 장학금으로 내 주겠다는 소식을 전하였다. 내담자의 기쁨을 더할 나위 없어 보였다. 고마움
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장학금과 학자금대여 프로그램을 확대하여 저소득층 학생의 고등교육 기회를 보장하고, 대학의 특성화와 우수센터 설립을 장려하는 것도 방안이 될 수 있다. Ⅰ. 시작하는 말 3
Ⅱ. 경제와 교육의 관계 4
1. 교육의 경제적 가치 / 4
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지원의 제도화
(3) 사업의 진행실적
- 2003년 2월 지역별로 교육복지 투자우선지역 협의회 개최/ 1차 시범사업지역으로 서울 4개 지역에 33개 학교 시범학교로 지정/ 부산 2개 지역 12개 학교 선정, 2003년부터 2년간 시범사업 실시/ 2005년에는 기존
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대학원 석사학위 논문
김융일조흥식김연옥 공저 (1995). 사회사업실천론. 서울: 나남출판.
빈곤지역공부방 실무자 교육평가자료,(2002), 제3차교육 평가 자료, 서울: 부스러기사랑나눔회 1. 서론
2. 본론
가. 아동 청소년 빈곤의 원인
나.
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지원하게 되었습니다. 이곳에서 인간의 생활에서 파생되는 시장경제에 대한 깊고 폭넓은이해를 배우고 싶습니다. 우선 제가 하고 싶은 공부를 선택해서 대학을 온 것이 때문에 전공공부를 열심히 할 것입니다. 개인적인 욕심으로는 장학금도
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지원의 제도화
(3) 사업의 진행실적
- 2003년 2월 지역별로 교육복지 투자우선지역 협의회 개최/ 1차 시범사업지역으로 서울 4개 지역에 33개 학교 시범학교로 지정/ 부산 2개 지역 12개 학교 선정, 2003년부터 2년간 시범사업 실시/ 2005년에는 기존 8
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