|
명사
2. 쁘라끄리뜨어의 명사
3.아쁘브란시어의 명사
Ⅴ. 인도 중세어의 동사
1. 빨리어의 동사
2. 쁘라끄리뜨어의 동사
3. 아쁘브란시어
Ⅵ. 인도 근대어의 음운
Ⅶ. 인도 힌디어의 명사
Ⅷ. 인도 힌디어의 동사
참고문헌
|
|
|
힌디어 품사 동사
Ⅴ. 독일어 품사 동사
Ⅵ. 중국어 품사 동사
1. 동사의 목적어 선택에 따른 분류
2. 동사의 주어 선택까지 고려한 분류
3. 기타 선택제약에 의한 분류
1) 제1부류: 결과보어나 추향보어를 선택할 수 있는 것
2) 제2부류:
|
|
|
1. 인도의 언어수 300여개의 언어
2. 국어가 없는 나라
3. 대표언어(?) 힌디어
4. 인도인과 언어
5. 인도사회와 언어
6. 공용어와 힌디어
7. 지정어
8. 다언어사회의 문제점
관련사이트
|
|
|
Ⅰ. 국어 품사 명사의 종류
Ⅱ. 국어 품사 범주명사
Ⅲ. 국어 품사 파생명사
Ⅳ. 국어 품사 관형명사
Ⅴ. 국어 품사 합성명사
Ⅵ. 힌디어 품사 명사
Ⅶ. 영어 품사 명사
1. 명사의 종류
1) 보통명사(Common Noun)
2) 고유명사(Proper N
|
|
|
음운 특징
1. 화자 분석
2. 힌디어의 음운 특징
3. 발화에 나타난 음운 현상 및 힌디어와의 연관성
(1) “할” → “알” 현상
(2) 종성이 “ㅅ”으로 끝나는 외래어+모음의 경우
“ㅅ”를 “ㄷ”로 발음하는 현상
Ⅵ. 결론참고문헌
|
|
 |
힌디어를 5년 거주하셨다는 분보다 더 유창하게 구사하여 도움을 드릴 수 있게 되었고 어디든 빠르게 적응하고 배워 중국어, 네팔어, 티베트어, 힌디어 등을 기초 회화 수준으로 구사할 수 있게 되었습니다. 또한, 9에 해당하는 영역에이 꾸준
|
|
 |
힌디어를 공부했습니다. 그리고 이를 시험하기 위해 코엑스에서 열리는 인-한 사업 프로젝트 박람회에서 봉사활동을 하기도 했습니다. 단순히 언어를 습득하는 데서 그치지 않고 꾸준히 세계를 여행하고, 여행지에서 거주하며 현주민처럼 생
|
|
 |
힌디어를 선택한 이유”
“6개월 간 인도 생활”
2. 현대오토에버에 지원하게 된 동기 또는 해당 직무에 지원하게된 동기는 무엇입니까? [600자 이내]
“인도 법인”
3. 타인과 함께 일을 할 때 귀하가 지닌 장점과 단점에 대해 상세히 기
|
|
 |
힌디어와 스페인어등을 공부했습니다.뚜렷한 인턴경력은 없지만 이 외에도 한국관광공사의 관광통역원으로써 한국을 느끼고 싶은 외국여행자에게 가이드 겸 통역, 숙소를 지원함으로써 민간외교관이라는 생각 하에 한국을 알리고 좋은 인
|
|
메뉴펼치기
