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저, 상담심리학, 교육과학사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담 사례
2. 상담 목표
3. 가능한 접근방식 및 이론
1) 정신역동적 접근
2) 인지행동적 접근
3) 인간중심적 접근
4) 가능한 접근방식의 통합적 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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치료적 요소
4. 놀이도구
1) 놀이도구 선택의 7가지 기준
① 긍정적인 관계 형성을 돕는 놀이도구
② 정서 표현을 위한 놀이도구
③ 실생활 경험을 탐색할 수 있는 놀이도구
④ 치료적 제한 검증이 가능한 놀이도구
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구성요소
4. 집단역동성과 사회복지사의 역할
02. 집단성원 상호작용
1. 집단성원 상호작용의 유형
2. 집단성원 상호작용에 영향을 미치는 요소
03. 집단의 규범과 역할
1. 집단규범
2. 역할
04. 집단의 치료적 효과
《참고문헌》
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개념
3. 미술치료의 주 적용대상
4. 미술의 치료적 요소
5. 미술치료가 아동에게 도움이 요소
6. 아동 그림의 발달단계
7. 미술치료의 매체
8. 미술치료사
9. 미술치료실
10. 미술치료의 과정
11. 미술치료의 기법
참고문헌
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놀이치료(게임놀이치료)의 사례
1. 대화게임(대화판게임)
1) 대상
2) 종류
2. 자아고양게임
1) 종류
2) 대상
3) 치료자의 역할
Ⅵ. 놀이치료(게임놀이치료)의 치료적 요소
Ⅶ. 놀이치료(게임놀이치료)의 효과
Ⅷ. 결론
참고문헌
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