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감사는 도덕적 정서로서 행복한 인성의 대표적 요소임에 틀림없다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1) 감사에 대한 개념 및 이론을 제시하고, 2) 교재에 제시된 \'감사 증진을 위한 활동\' 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 감사 증
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감사의 개념 및 이론
1) 감사의 개념
2) 감사에 대한 주요 이론
(1) 감사의 진화론적 이론 (Trivers, 1971)
(2) 감사의 확장-구축 이론 (Fredrickson, 2001)
(3) 감사의 구성 요소 이론 (Emmons & McCullough, 2003)
(4) 감사의 심리사회적 효과 (Algoe et al., 2008)
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감사 훈련이 미치는 긍정적 효과, 서강대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자기초월의 덕목
2. 감사에 대한 개념과 이론
3. 교재에 제시된 감사 증진을 위한 활동 적용 (감사일기 쓰기)
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감사’에 대한 개념과 이론
1)‘감사’의 개념
2) ‘감사’에 대한 이론
(1) 긍정 정서의 확장 및 축적 이론
(2) 감사의 발견·자각ㆍ결속 이론
(3) 좋음에 관한 증폭 이론
2. “감사일기 쓰기”를 본인의 감사 증진을 위한 활동에 적용
3
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대한 정서적 지침을 제시해 주었다.
4. 참고문헌
하혜숙, 황매향, 여태철, 강지현 (2018) 청소년인성교육. 방송통신대학교 출판문화원 1. 감사에 대한 개념 및 이론을 제시
1) 감사의 개념
2) 감사에 대한 다양한 이론들
2. 감사 증진 활동을
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