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개입전략
2. 개입전략의 구분
3. 사회복지서비스 개입전략 차원들의 실례
4. 사회복지서비스 자원의 성격
5. 내부자원과 외부자원
6. 외부자원 확보 시 중요하게 고려해야 할 점
7. 외부자원 보조금의 획득 과정
참고문헌
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전문적 과정
2. 개입전략 선택
1) 프로그램과 개입전략
2) 개입전략의 구분
3) 개입전략들의 예
3. 자원의 결정
1) 사회복지 서비스 자원의 성격
2) 내부 자원과 외부 자원
3) 외부 자원의 성격
4) 외부 지원보조금의 획득과정
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개입전략에 대해 논하시오.
1) 학교폭력의 개요
2) 학교폭력의 정책
① 태동기
② 점증기
③ 고조기
&nbs
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개입전략에 대해, 2. 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논해 보았다. 유아의 문제행동은 개인이 보는 기준이나 관점에 따라 다르게 느껴지고, 유아 또한 처한 상황이나 함께 있는 사람에 따라 다른 행동을
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개입전략에 대해 논한 다음, 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하였다.
학교폭력은 단순히 가해 혹은 피해 청소년 개인의 문제가 아니라 그들의 가정·학교·사회와 밀접하게 관련되어 있다. 따라서 문제의 해결 역시
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