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우진 건대 부속고등학교 2학년
▶ 결론
외압과 자주라는 주제로, 우리나라 전반의 역사를 근대이전과 근대, 그리고 현대로 나누어 조사하면서 왜 우리가 외압을 받을 수밖에 없었을까 라는 의문이 들었다. 그래서 우리는 위와 같이 외압의
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고대한일관계사』, 혜안, 1998.
이기백, 『한국사 시민강좌』, 일조각, 1993.
이희진, 『가야와 임나』, 동방미디어, 1999.
한국역사연구회 고대사분과, 『문답으로 엮은 한국고대사 산책』, 역사비평사, 1999.
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고대사 1,2』 『고려시대사 1,2』 『조선시대사 1,2』, 『한국근대사 1,2』, 『한국현대사 1,2』, 푸른역사 목차
1. 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요. (25점)
⑴ 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서
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. 박영사.
권오구 저. 2000. 사회복지발달사. 홍익재. Ⅰ. 고대 삼국 시대의 자선구제
Ⅱ. 고구려 진대법
Ⅲ. 고려시대 구제사업
Ⅳ. 조선시대의 구제사업
Ⅴ. 고려․조선의 구제정책 요점
Ⅵ. 조선조 말의 사회 사업
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고대편> 1982. 일조각
이기백 『韓國史新論』1976. 일조각
『한국사 9』<통일신라> 1998. 국사편찬위원회
한영우 『다시 찾는 우리역사』2005 1. 서 론
2. 본 론
(1) 통일 전 삼국의 정세
(2) 백제의 멸망
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