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하는 생각이 들어 후회가 되기도 한다. 앞으로 유치원 실습을 나가고 졸업을 하여 교사가 되어서 여러 문제행동의 유아들을 만나게 된다면 좀 더 관심을 가지고 유아들을 관찰하여 좋은 방향으로 아이가 나아갈 수 있도록 하는 교사가 되어야
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유아기 아동의 부적응 실태 및 지도 방안에 관한 연구」단국대학교 행정법무대학원 석사학위논문
송의열,이미자(2001)「문제행동과 양육태도」공주영상정보대학 논문집,8
오미경(2016)「유아가 고자질을 하는 이유와 고자질 상황에서의 교사
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고자질 하는 행동을에 대해 잘못된점 들을 못 늦겼었다. 관찰을 통해 느꼈고, 내가 아는 친척동생이 맞나 싶었고, 다른 잘못된 행동들도 눈에 보였던 것 같다. 내가 주어진 과제인 고자질하는 행동의 모습을 관찰 하면서 여러 모습을 관찰하고
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유아와 당하는 유아 모두의 행동이 변화하도록 돕기, 괴롭히는 유아를 돕기, 괴롭힘 당하는 유아를 돕기, 유아를 짝지어 줌으로써 사회적 상호 작용의 기회를 제공하기, 고자질하는 습관을 고쳐주기,
사회적 기술 훈련시키기 : 교사는 유아들
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하는 유아의 경우 교사가 유아에게 다가가 “선생님한테 블록 좀 집어줄래
5. 고자질 하는 유아
원인-유아는 어른의 주목을 받기 위해서, 나에게 인정을 받으려고, 고자질을 당하는 대상에 대한 경쟁심리 때문에 고자질을 할수 있다.
지도방안
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유아교육의 신명은 현상적 자연과학과 의미적 종교를 동등한 관점에서 연결할 수 있는 근거를 제공하는 것으로 함석헌의 ‘과학과 종교가 만나는 자리’의 의미와 무관하지 않다. 함석헌의 ‘하나됨의 영성’과 생태유아교육이 키우자고 하
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초록
이 소고는 독일의 가정과 유아 교육환경과 초기 수리 능력 발달에 대한 질적 영향에 대해 97개 어린
이집에서 532명을 대상으로 검증한 논문이다. 초기 수리 능력 검증을 위하여 1학년(만 3세부터)에서
3학년(만 5세) 발달을 조사하는데
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유아에게 패배감을 안겨줄 수 있고 이로 인해 신체적 자아개념에 부정적 영향을 미칠 수 있다. 반면, 협력 지향의 발달적 게임과 또래의 신체능력과의 비교가 아닌 자신의 운동능력에 주의를 기울이고, 최선을 다하는 교육체조의 성격은 유아
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하는 동안은 충실하게 하고 지도해 준 조언은 다음 수업준비에 도움이 되도록 하고 자신의 수업준비를 위한 사전 상의, 준비로 여유있는 수업 진행, 유치원의 사정, 유아는 빨리 파악하는 것이 중요.
c) 좋은 실습지의 선택이 교사로서의 자신
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는 경우나 재구성하는 경우에도 나타난다. 언어형식을 한층 미묘하게 식별할 수 있게 됨은 물론 문법적으로 바른 문을 생성할 수 있게 된다(김사현, 1980). 이 시기 유아의 관심은 물건의 이름에서 사물 그 자체로 옮겨가는 것이다. 아직 어휘수
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하는 것은 졸업 후에도 제가 직업으로 삼아야 할 부분이라고 생각합니다.
두 번째는 대학원에서 발표한 석사논문에 이어서 이론적인 공부를 계속하는 것입니다. 이론공부를 계속 해야 하는 이유는 유아교육이 실용적 학문이니 만큼 정책과
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을 하기도 한 만큼 객관적으로도 어느 정도 인정을 받고 있다고 말씀드릴 수 있습니다.
단순히 아이들과 함께 하는 것을 좋아한다거나 아이들을 잘 이해한다는 정도로는 유아교육자로서의 자질이 충족되지 못할 겁니다. 때문에 저는 영재놀
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유아교육에 대한 더 깊은 관심을 가지게 하는 결정적인 계기가 되었습니다.
대학에서는 유아교육을 전공하며 이론적 지식과 실용적 기술을 함양했습니다. 강의실에서는 아동 발달, 교육 심리학, 교육 방법론 등 다양한 주제를 공부하며 아동
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1.자기소개
저는 아동의 발달과 교육에 대한 깊은 관심과 열정을 가진 교육자로, 유아교육 분야에서의 전문성을 키워 나가고자 하는 학생입니다. 학부에서 유아교육을 전공하며 아동 심리학, 교육 방법론, 놀이 기반 교육 등 다양한 과목을 공
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유아 지도에 대한 자신감과 통제감을 의미하며, 스트레스 상황에서도 긍정적 태도를 유지하게 하는 내적 자원입니다. 본 연구는 유아 교사의 감정노동이 심리적 소진에 미치는 영향을 실증적으로 규명하고, 이 과정에서 교사 효능감이 매개
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