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집단으로 나누어 비교기로 하였다. 그러나 실험집단인 4학년 학생들을 일정기간 격리시킨다는 것은 현실적으로 불가능하여 고정 집단 비교설계를 사용하기로 하였다. 프로그램이 종료된 후 프로그램을 이수한 학생집단과 그렇지 않은 학생
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집단을 갖는 것과 같은 효과를 가능하게 해주는 디자인
- 준실험설계, 반실험설계로도 불림
용도
- 사회과학 연구에서는 실험디자인의 인위적인 조작과 통제가 어려운 경우가 많음
- 그러나 서비스 개입의 효과성을 확인하기 위해서 비교목적
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집단을 따로 갖지 않고 실험 개입으로 인한 효과를 확인하기 위해 필요한 비교 대상을 동일집단 내의 시계열 자료들에서 도출하는 설계는? 4번
1> 비동일 통제집단 설계
2> 단일사례연구
3> 고정집단 비교 설계
4> 시계열 설계
28.표본에
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설계의 효율성 등이 있다.
첫째, 추론능력(ability to infer)은 계획의 원인이 되는 요소를 자연적 사건에 근거
하여 유추하는 능력이다.
둘째, 실무적 능력(Practical ability)은 둘 또는 그 이상의 비교소집단을 창출할 수
있는 능력을 말한다.
셋째, 무
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비교
Ⅰ. 서론
1. 연구 필요성
2. 연구의 목적
3. 용어 정리 (조작적 정의)
Ⅱ. 문헌고찰
1. 교대근무와 고정근무
2. 건강상태
3. 건강검진
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구 기간 및 대상(모집단과 표본)
3.
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비교분석과 연결재무제표와 관련된 지배회사의 책임에 대한 신중한 접근, 회계인력의 재교육 및 기업의 인프라구축, 우리의 환경에 맞는 국제회계기준의 의역 및 종합사례 제시 및 국제회계기준의 번역작업 등 여러 분야에서 철저한 준비가
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설계 및 대상
2. 자료 수집 및 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 분석
1. 대상자의 일반적인 특성
2. 미혼모에 대한 사회적 인식
3. 미혼모에 대한 부정적 인식을 가지게 된 이유
4. 미혼모의 사회적 고립과 그 해결을 위한 주체와 대책
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집단미술치료 프로그램이 자아존중감에 미치는 지속적인 효과
1) 실험․통제 집단의 자아존중감 추후검사 결과 차이 검증
2) 실험․통제 집단의 자아존중감 사전․사후․추후검사의 변화 비교
3. 집단미술치료프로그램이
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비교, 분석하여 최적화 형상을 결정하였다.
휜의 변수인자 길이에 따른 온도변화 결과값은 길이가 길수록 휜의 효율이 좋다
그렇지만 변수를 길이만 주었기 때문에 너비, 폭이 임의 값으로 변하여 부피가 다르므로 최적의 형상설계를 하기
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설계 3
1.1 변수선정 3
1.2 분석틀 3
2.1 연구대상 및 범위 선정 4
2.2 자료 수집 및 분석방법 4
4. 조사결과분석 4
1.1 신뢰도 4
2.1 설문 응답자의 일반적인 특성 5
3.1 수준별 수업의 운영성과 분석 6
4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운
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고정관념을 탈피하고 앞으로 다가올 시장변화를 예측하여 그에 맞추어 변해가고 있는 과도기 집단이었다. 고학력의 영업사원들을 통해 전문 보험인을 육성하려는 이들의 시도는 경쟁업체들과 비교하여 상당히 앞서가는 모습을 보이고 있었
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성장과정
“대학생활은 스스로의 힘으로”
2. 생활신조 및 성격의 장단점
“능동적이고 적극적으로 인생을 설계해 나가겠습니다.”
3. 지원동기
“한국 사람들의 태도”
4. 특기, 경력 내역 등
“해외탐방”
5. 면접기출문제
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집단과 통제집단을 설정하여 프로그램 효과를 비교 분석하는 방식도 고려하고 있습니다.
장기적으로는 이러한 연구 결과를 바탕으로 교사 연수 프로그램 개발에도 참여하고 싶습니다. 교사들이 보다 효과적이고 자신감 있게 소프트웨어 수
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비교조차 되지 못하고 초등교육과 비교해도 그 역사가 짧습니다. 따라서 장애유아의 통합교육은 그 실효를 얻기 위해 해결해야 하는 많은 문제점들을 안고 있습니다.
통합교육에 의한 장애유아 교육의 수혜율은 부모들의 요구나 세계적인
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비교적 쉬운 회사를 찾아다녔지만 저는 생산관리직을 꼼꼼하게 배울 수 있는 곳을 찾아갔습니다. 물론 몸은 많이 힘들었지만 생산 관리 현장에서 일하시는 분들의 생생한 지혜를 배울 수 있었던 좋은 경험이 되었습니다. 또한 생산관리 직무
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