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전략에 대한 교사들이 인식 연구. 유아교육학논문집, 5(1), 55-75.
곽희경(2011). 유아교사의 행복감 및 자아정체감과 교사효능감, 교사-유아 상호작용과의 관계. 전북대학교 대학원. 박사학위논문.
김시연(2014). 유아교사의 행복감, 교직에 대한 열
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sense of efficacy and student achievement. New York: Longmam.
Barfield, V., & Burlingame, M.(1974). The pupil control ideology of teachers in selected school, The Journal of Experimental Education, 42(4), 6-11.
Cone, Neporcha(2009). Preservice Elementary Teachers\" Self-Efficacy Beliefs about Equit
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시를 함에 있어서 그 이유를 설명하는 경향을 보였다. 이는 교수효능감이 높을수록 교사들은 자신의 행동에 대한 학생들의 반응, 판단 및 인식을 신중히 고려하는 태도를 지니고 있음을 암시하는 것으로, 교수학습 상황에서 학생들의 가치와
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교사와 유아는 지속적으로 언어적 상호작용을 하게 된다.
Ⅳ. 참고문헌
문선미 (2007). 교실 상호작용을 활성화시키는 교사 발화 전략 연구.
안상미 (2002). 유아교사의 교사효능감에 따른 교사-유아 상호작용.
최옥규 (2003). 수업반성이 교사의
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효능감은 높아질 것이다.
셋째, 교사는 학생의 성공에 대해서는 능력 귀인 피드백을 하고, 학생의 실패에 대해서는 노력 귀인 피드백을 해야 한다.
넷째, 교사가 학생에게 학습전략을 교수하여야 한다.
다섯째, 구체적이고 약간은 곤란하면서
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교사의 반응을 살펴보면 다음과 같다.
1) 아는 만큼 보이는 동작과 교육적 가치
교사효능감이 높은 교사는 학생의 학습을 효율적으로 돕기 위해 목표를 세우고, 이를 위해 필요한 지식과 기술을 이해하고 습득하기 위해 노력하는 경향을 보인
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교사들의 인식에 대한 연구』, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.
김성재, 김창복,「구성주의 교사교육 관점의 유아체육교수학습을 통한 예비유아교사의 교사효능감의 변화 탐색」, (『열린유아교육연구』, 14(4), 한국열린유아교육
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교사의 자기효능감 변화
2. 마이크로티칭 기법을 활용한 수업의 긍정적 효과의 내용
1) 비디오 (재)녹화 다시 보기 : 반성적 실천과 노력
2) 관찰자․평가자들과 함께 보기 : 전문가다운 태도 경주
3) 발표자․진행자로
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of thought and action: a social cognitive theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Bandura, A., & Zimmerman, B. J. (1994). Impact of self-regulatory influences on writing course attainment. American educational research journal, 31(4), 845-862.
Bodgdan, R. C., & Biklen, S. K. (1982). Qualitative
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교사들이 유아신체활동을 직접 실시하지 못하는 이유로 교사 전문성의 부족이 지적되고 있다(박효찬, 1999). 즉 유아들과 어떻게 대집단 신체활동을 해야 하는지 그 내용과 방법에 있어 낮은 교사효능감을 보인다는 것이다. 그러나 유아신체활
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전략을 모색할 것입니다. 또한, 국제 학술 대회에 참여하여 연구 결과를 발표하고, 심리학 분야의 발전에 기여할 것입니다. 국제적인 협력과 교류를 통해 글로벌 수준에서 심리학적 해결책을 제시하며, 다양한 사회적 문제를 해결하는 데 기
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교사는 지식정보화 사회에서 필요로 하는 창조적인 능력을 배양하고 수학을 효율적으로 교육할 수 있는 우수한 전문가로써의 자질을 가져야 할 것입니다.
누군가를 가르쳐 모르는 것을 알게 하는 일만큼 가치 로운 일은 없을 것입니다. 그런
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최적화된 자기소개서에는 어떠한 내용을 담고 있어야 할까요? 먼저 체육교사라는 직종 자체가 긍정적이며 적극적이고 명랑한 성격의 소유자에게 적합한 직업이기에, 자신의 긍정적이고, 낙천적인 성품을 구체적인 에피소드를 들어 어필할
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교사지원이 아닌 기간제교사 지원일 경우 비록 짧은 시간동안 학교에서 근무하게 되겠지만, 근무처인 학교를 스쳐지나가는 뜨내기 직장 정도로 생각하는 것이 아닌, 좋은 경험을 한다는 생각으로 최선을 다할 것임을 어필하는 것이 특히 중
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교사지원이 아닌 기간제 교사 지원일 경우 비록 짧은 시간동안 학교에서 근무하게 되겠지만, 근무처인 학교를 스쳐지나가는 뜨내기 직장 정도로 생각하는 것이 아닌, 좋은 경험을 한다는 생각으로 최선을 다할 것임을 어필하는 것이 특히 중
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