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음악과 교육과정의 성취기준에 반영된 음악 교과 역량 분석. 한국음악교육학회 민경훈(2020). 역량 기반 2015 개정 음악과 교육과정의 문제점 및 개선 방안 논의. 한국예술교육학회 Ⅰ. 논문 내용 및 요약 Ⅱ. 논문에 대한 비판 참고 자료
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PART 1 1. 논문소개 및 선정 이유 이번 과제를 수행하기 위해서 교육적 이슈가 되고 있는 많은 논문들 중 어떤 주제를 선택해야 좋을 지를 고민하는 시간을 많이 가졌다. 그러던 와중, 교육근무평정제도에 대한 내용이 본 교육수업 외, 타
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  • 등록일 2011.12.19
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교육현장에서 동화를 읽고 난 후의 추후활동을 계획하고 검토하는데 도움이 될 것이라 생각된다.) Ⅵ. 요약 및 결론 본 연구의 목적부터 연구 문제 설정, 실험 설계, 대상 선정, 검사 도구 등을 요약하여 나타내었다. 서론이 곧 결론이라고 했
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  • 등록일 2006.08.01
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비판적 고찰. 대한수학교육학회논문집, 1998. 윤수지, Bruner의 EIS 이론에 따른 수학 교수ㆍ학습 자료의 개발 및 적용 가능성에 대한 탐색연구, 홍익대 교육대학원, 2007. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 브루너의 표상이론 1) 활동적 표현 2) 영상적
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  • 등록일 2015.04.18
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교육에서 매우 중요한 인지적 능력이라고 할 수 있다. 참고문헌 김성기 - 구성중심 수업이 창의력과 비판적 사고력 및 학업성적에 미치는 효과, 원광대학교 대학원 교육학박사학위논문, 1994 김광수 - 논리와 비판적 사고, 서울 : 철학과 현실
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논문 734건

논문에서 저자는 교양 교육의 필요성과 역할에 대해 올바른 논의가 이루어지지 않는 까닭과 교양 교육에 대한 비판적인 주장이 어디로부터 오는가에 대해 교양 교육에 대한 언어적 무지에서 기인하는 것이라고 주장했으며 교양 과목 내지 교
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  • 발행일 2023.04.21
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교육 방법”, 기독교사상 497호, 서울: 대한기독교서회, 2000 이호형, “멀티미디어를 이용하는 예배형태에 대한 비판-공동체 예배에 대한 새로운 도전을 극복하기 위하여”, 기독교사상 457호, 서울:대한기독교서회, 1997, 최인식, “멀티미디어
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교육에 대한 후기식민주의적 접근들이 주장하는 서구 중심의 유아교육 제도 및 담론이 전 세계 유아교육의 지배에서 한국 유아교육도 자유롭지 않음을 반영한다. 5. 토론 본 논문을 정리하며 논의하고 싶은 두 가지를 정리한다. 첫째, 서구
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  • 저자
교육연구 제 13집, 1994. 원 희, ‘졸탄 코다이 음악교육방법에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1984. 이연경, ‘코다이 음악지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education
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  • 발행일 2008.08.18
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  • 저자
교육개발원. "국민학교 교수-학습 공간 재편성 모형개발." 연구보고 RR 95-9 (1995. 12). 한국교육개발원. "열린교육 현장연구." 연구보고 RR 96-10 (1996. 12). Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management University of Oregon, 1997. Hoy Wa
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  • 발행일 2005.06.13
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취업자료 579건

교육적으로 활용할 수 있는 방법을 탐구하는 경험을 쌓았습니다. 또한, 역사 토론 동아리 활동을 통해 다양한 역사적 시각을 접하고, 비판적 사고력을 기를 수 있는 기회를 가졌습니다. 이외에도 역사 교육과 관련된 논문을 읽고 정리하는 과
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교육 봉사활동에 참여하며, 정보 선별 능력과 디지털 윤리 교육의 중요성을 체감하였습니다. 또한 「학교도서관저널」 및 관련 학회지에 수록된 주요 논문을 정리하고 비판적으로 분석하는 학술 스터디를 진행하며, 문헌정보교육 연구의 방
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교육 연구자로서의 역할도 포함되어 있습니다. 현장 경험을 바탕으로 미술교육의 실질적 문제점을 분석하고, 개선 방안을 모색하는 연구 활동을 지속할 것입니다. 학술 논문 발표와 교육 정책 제안 등을 통해 미술교육 분야의 발전에 기여하
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교육학, 심리학, 아동복지 등 다양한 분야의 학술논문을 읽으며 융합적 사고와 비판적 분석 능력을 함양하고 있으며, 대학원 재학 중에도 지속적으로 학회 발표 및 논문 작성을 통해 학문적으로 성장하고자 합니다. 이화여자대학교의 학풍 속
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교육 등 다양한 교수 전략을 보급하여 교육 현장의 혁신을 촉진하겠습니다. 셋째, 학계 진출을 목표로 대학 및 대학원에서 강의 및 연구 활동을 병행할 계획입니다. 교육학 및 국어교육학 분야에서 깊이 있는 연구를 수행하며 학술지 논문 발
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  • 등록일 2025.05.18
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