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구성주의 이론
곡류 및 전분류에 해당하는 대표식품들을 상기시키며 쌀, 보리, 감자, 밀가루에 대한 특징과 선택법에 대해 설명한다.(행동주의 이론) 설명 후 분단별로 조(3-4명)를 나누어 주고, 각 분단에게 강력분(파랑), 중력분(빨강), 박력분
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구성주의 세 가지 이론은 각기 다른 시각에서 아동 발달과 학습을 바라본다. 성숙주의가 자연스러운 발달의 중요성을 강조하며, 아이가 스스로 성장할 수 있도록 기다려 주는 태도를 중시한다면, 행동주의는 환경과 경험을 통해 학습이 이루
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적 구성주의가 무엇이며 아동과학지도에 적용 시 장점에 대해 자신의 의견을 서술해 보았다. 구성주의적 접근의 유아 과학 교육은 유아가 주변 세계와 상호작용하는 과정에서 어떻게 사고하는지, 어떻게 타인과 상호작용하고 질의와 문제를
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구성주의 패러다임에 기초한 청소년프로그램은 청소년들이 주도적으로 학습에 참여하고, 실제 삶과 연결된 문제를 해결하며, 사회적 상호작용을 통해 학습을 심화시키는 장점을 가지고 있다. 하지만, 구체적인 지침 부족, 평가의 어려움, 자
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게 개발된 코스를 학습하도록 하는 단계이다.
4) 논리적인 평가 및 논의
구성주의적인 학습체계의 장점은 개별화 혹은 개인화의 학습이 가능하다는 점에서 학습자 중심의 개개인의 역량강화에 도움이 된다는 것이다. 일반적으로 기존의 교육
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