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권위적의사결정(autocratic decision making) 순종적 강조(compliance) 동조강조(conformity) 일방적 의사소통(one way communication) 부분적(compartmentalization) 분과지향(part oriented) 계획된 노후화(planned obsolescene) 보수가 왕(CEO or boss as \'king\') 주문생산(customization)
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  • 등록일 2011.12.21
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의사소통유형이 남 여 중학생의 학교생활적응에 미치는 영향에 대한 자아존중감의 매개효과”, 『학교사회복지』. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 부모-자녀 간의 의사소통이란 2. 부모-자녀 간의 의사소통의 형태 1) 권위적인 의사소통 2)
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  • 등록일 2024.12.28
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의사소통방법과 의사소통을 방해하는 요소 및 본인의 의사소통 유형에 대해 살펴보았다. 이렇게 의사소통은 개인의 인간성을 발전시키고 다른 사람과의 관계를 발전시키는 과정이다. 또한 의사소통은 자극과 반응, 수신자와 송신자, 기호와
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  • 등록일 2012.05.17
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권위적이고, 원칙론적이며, 생각과 행동에서 융통성이 적어 가족 외부인과의 대인관계에서는 원리 원칙적이고 강박적이어서 재미가 없다. 가장 큰 단점은 융통성이 거의 없다. 이를 극복할 수 있는 대안으로는 언어적·비언어적 의사소통을
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  • 등록일 2022.09.24
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의사소통이 사회전반에 보급해야 할 과제를 안고 있다. 즉, 장유유서(長幼有序)의 전통적 가치관을 왜곡하여 권위적·전제적인 역기능적 의사소통을 원천적으로 차단해야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 · 김은숙 저, ‘아동이 지각한 부모-자녀간
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  • 등록일 2024.04.06
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논문 133건

의사소통을 통하여 지도할 수 있다고 보았다. 교사와 학생의 의사소통을 통한 시 교육은 교사와 학생이 서로 언어적 의사소통 즉, 대화를 통해서 시를 형상화 하여 감상할 수 있음을 제시하는 것이다. 이 수업 방법은 교사는 문제를 제기하고
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  • 발행일 2008.10.20
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의사소통 및 양육태도와의 관계 연구, 연세대 대학원 이태희, 2003, 교사-학생간의 인간관계와 학구적 자아개념 및 학습태도와의 관계, 원광대 교육 대학원 대학생활 중 대인관계에 대한 실태조사 Ⅰ. 목적과 필요성 Ⅱ. 연구방법 및 절
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  • 발행일 2009.01.31
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의사소통의 정의 10 2.2.1 Canale과 Swain의 의사소통 능력의 정의 10 2.2.2 Savignon의 의사소통 능력의 정의 11 제 3 장 의사소통 능력과 문법교육 13 3.1 의사소통 능력과 문법 능력의 관계 13 3.2 문법 교육의 최근 경향 14 3.2.1
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  • 발행일 2010.08.30
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의사소통 중심 교육을 표방하는 제 7차 교육과정에서는 특히 이와 같은 나선형 학습법이 적극 권장 되어진다. Finocchiaro & Brumfit(1983)은 이러한 기능주의적 교수요목에 있어 나선형 접근법의 양상과 그 필요성에 대해 다음과 같이 언급하였다. A
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  • 발행일 2009.12.04
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의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안 3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다. 첫째, 담화를 자연스럽게 이어나가면서 완결성을 이루러면 논리적인 결속장치가 있어야 한다. 그러나 결혼이주여성의 담화는 대부분 몇 개의 접속어
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  • 발행일 2011.12.28
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취업자료 4,069건

권위적인 스타일은 그리 환영 받지 못한다. 주저말고 다시 물어보라 다시 물어보는 것을 두려워하지 말아야 한다. 모르는 얘기를 얼추 짐작해서 대답하면 오히려 감점 대상. 그리고 묻는 질문에 대답만 하지 말고 편안하게 기업에 대해 궁금
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  • 등록일 2005.06.06
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  • 직종구분 기타
의사소통능력) 공동의 목표를 위해 협업하는 과정에서 자신과 다른 의견을 가진 사람과 적극적인 의사소통을 통해 해결했던 경험이 있다면 구체적으로 기술해주시기 바랍니다. (정보능력) 학교나 직장 또는 기타 단체에서 과제 또는 직무
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  • 등록일 2019.11.19
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  • 직종구분 일반사무직
의사소통능력) 조직이나 단체 생활 중 다른 구성원들과 원활한 정보 공유나 소통이 이루어지지 않아 어려움을 겪었던 경험을 소개해 주십시오. 당시 구성원과의 의사소통에 있어 보다 긍정적인 변화를 이끌기 위해 어떤 노력을 기울였는지,
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  • 등록일 2019.12.11
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  • 직종구분 공사, 공무원
, 어떤 점에서 본인의 의견이 타당하다고 생각하셨습니까? (최대 400자 입력가능) 3-3. 해당 의사소통과정에서 가장 중요했던 점은 무엇이었습니까? 이후 협의과정은 어떻게 진행이 되었습니까? (최대 200자 입력가능) 면접예상질문
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  • 등록일 2019.12.12
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  • 직종구분 공사, 공무원
의사소통능력: 의사소통 과정에서 발생한 오해를 풀기 위해 노력을 기울였던 경험에 대해 기술해 주세요. (당시 상황과 오해의 원인, 해결 노력, 결과를 포함하여 기술) 4. 문제해결능력: 귀하가 스스로 문제를 발견하고, 이를 해결했던 경험
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  • 등록일 2020.02.05
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
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