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- 찬물이나 얼음이 담긴 비커에 넣는다.
7. 결과 토의
실험결과를 이야기하게 한 다음 그 결과 정리하기
8. 결과 해석 및 규칙성발견
물의 온도와 붕산이 녹는 양과의 관계를 알아보게 한다.
붕산이 시험관 아래에 쌓이는 까닭 이야기하기
붕
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문제파악
자료제시
관찰탐색
자료추가제시
규칙성발견 및 개념 정리
적용
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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규칙성 발견 및 개념 정리
실험결과 발표
물의 깊이에 따른 수압의 변화 알아보기
○물의 깊이에 따라 수압은 어떻게 달라지는지 토의하기
○토의 결과 발표하기
-물의 깊이가 깊어질수록 수압이 세다.
3′
적용 및 응용
물의 압력과 관련된
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규칙성발견 및 정리
일제
학습
조별토의
학습
조별
학습
◎ 동기유발
인터넷 사이트를 열어 날씨 정보를 알아보자
전국의 기상은 어떤가?
인천 지역의 날씨 정보를 알아본다.
한 주간 동안의 날씨 변화를 알아본다
◎ 학습문제 파악
5
10
※실
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규칙성발견
및
개념
정리
(5′)
관찰내용발표하기
규칙성
발견 및
개념정리
T:관찰한 결과 알게 된 사실을 말해봅시다.
T:활동 1, 2를 통해서 알게 된 사실을 말해봅시다.
T:공기와 같은 성질을 가진 모든 물질을 무엇이라고 부를까요?
S1:담는 그
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발견하기에서는 새로운 것 알아내기와 관찰에 대한 한계로 나타났다. 유아들은 자료를 관찰하다가 새로운 것을 알아 스스로 규칙성을 만들고 문제점을 찾았다. 이 때 교사의 적절한 개입으로 유아들이 관찰한 것에 대한 차이를 설명함으로써
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발견하고 역사의 기초를 문명에 두었다. 문명 그 자체를 하나의 유기체로 포착하고, 그 생멸(生滅)이 역사이며, 그 생멸에 일정한 규칙성, 즉 발생·성장·해체의 과정을 주기적으로 되
풀이하는 것으로 보았다. 이로 인해 서구문명에서 동양
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규칙성을 다른 실습생보다 먼저 발견하고 의료진에게 보고하여 환자 상태 악화를 조기에 예방할 수 있었습니다. 이는 제가 평소 야생화를 관찰하며 길러온 섬세한 시선과 통찰력이 발휘된 결과였습니다. 또한, 야외 활동 중 예측 불가능한 사
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