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김수영 작품의 의의와 평가
김수영의 시는 한 개인의 실존적인 고뇌의 과정을 그린 것이라고 볼 수 있다. 그의 시는 실존하는 자아와 타자간의 갈등과 화해를 중심으로 전개된다. 초기시에서 자아는 서구 문물에 대한 부정과 매혹이라는 이중
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활동 지원으로 노년기 건강과 삶의 질 향상의 궁극적인 목적을 실현할 수 있도록 많은 노력을 기울여야 할 것이다.
Ⅳ. 자료출처 및 참고문헌
김수영, 모선희, 원영희, 최희경 (2009). 노년사회학. 학지사.
유실 (2008). 노인건강과 시니어 에어로
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김수영,김수임,정정희(2013)「놀이지도」양서원
김정숙,박진아(2015)「유치원의 자유선택활동 및 바깥놀이에서 사용되는 교재교구의 제작 및 구입, 활용 현황 분석」유아교육연구, 35(2)
김정원,김유정,이효정(2009)「영유아를 위한 교수-학습방
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김수영(2017), 놀이지도, 양서원
3. 서유리(2017), 자유선택활동 놀이시간에 나타나는 유아들의 몰입경험에 관한 연구, 부산대학교 교육대학원
4. 정옥분ㆍ권민균(2016), 보육학개론, 학지사
5. 김다정(2016), 유치원 자유선택활동 운영 실태 및 교사
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활동시간은 그 어떤 시간보다도 가장 기쁘고 즐거운 시간이 될 수 있으며 활동을 스스로 선택하여 자유롭게 해 나가게 되므로 영유아들은 기쁨을 느낄 수 있다.
참고문헌
김수영 외(2000). 유아 놀이의 이론과 실제. 양서원.
나은숙(2005). 유아에
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