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보조교사 프로그램
① 2005학년도 2학기 ‘대학생 보조교사제’ 운영 모습
② 현재 대학생 보조교사 제도를 지원하고 있는 대학
③ 보조교사에게 주어지는 혜택
④ 대학생 보조교사의 구체적 실행 내용
5. 대학생 보조교사에 의한 효과
6.
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대학생
③ 학부모
④ 교직교사
⑤ 위 신분에 해당하지 않는 기타 신분
설문에 응해 주셔서 대단히 감사합니다. 스쿨폴리스제도 시행에 관한 설문조사
제 1 장
Ⅰ. 연구 주제의 제목 : “스쿨폴리스제도 시행 문제에 관한 찬반 조사
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효과, 한국교육개발원 : 연구자료RM83-7
문용호(2006), 내부수익률을 이용한 교육투자의 추정, 서강대학원 석사학위 논문
신경수(2000), 교육단계별 교육투자 수익률 분석, 동국대대학원
윤정일, GDP 7% 수준의 교육재정 확보 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육
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대학생봉사에 대하여 제4회 원격교육학술회지, 한국방송통신대학
정인성·최성우(1998), 열린원격교육과 정보통신공학, 교육공학연구
정원식(1985), 원격교육에 있어서의 교육방법, 제3회 원격교육학술회의, 한국방송통신대학 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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발달지체아의 교육과정 구성요소와 행동 특성
2) 프로그램 개발의 기본 전제
Ⅴ. 중복장애의 진보적 변화
1. 효과적인 교수전략
2. 정보/교육공학과 보조공학
3. 부모참여와 가정-학교 협력관계
4. 프로그램 평가
Ⅵ. 결론
참고문헌
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